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最新更新日:2024/09/12 |
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11/9(木) 受け継がれた命
4年生の道徳では、資料「受けつがれてきた命」を読んで話し合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 受け継がれた命 2
倒れても切られても生えてくる屋久島三大杉について考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 受け継がれた命 3
自然のすばらしさ、大切さについて考えるよい機会となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 家族団らん
5年生の家庭科では、「気持ちがつながる家族の時間」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 家族団らん 2
家族の団らんタイムについて考えていました。家族でも言葉にしないと伝わらないこともあることを学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 家族団らん 3
今夜は、学校であった楽しいこと、歯みがき指導のこと、給食のことなどを話題に気持ちをつなげる時間が取れるとよいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 正しく美しく
1年生の書写では、片仮名の練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 正しく美しく 2
プリントを使ってなぞり書きをし練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 正しく美しく 3
1年生のうちに、美しい字形を身につけられるとよいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 工夫
3年生の国語では、「すがたをかえる大豆」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 工夫 2
今日は、「初め・中・終わり」の「中」の部分を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 工夫 3
「くふう」というキーワードを手がかりに、筆者が挙げている具体例を整理していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 今日の給食
メニューは、ご飯、牛乳、レバー入りつくね2個、ひじきと大豆の炒め煮、さつま汁でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 今日の給食 2
さつま汁は、江戸時代に薩摩武士たちが士風高揚のために闘鶏を行い、負けた「さつま鶏」をその場でしめて、野菜と一緒に煮込んで食べたのが由来とのこと。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 今日の給食 3
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 歯みがき指導
歯科衛生士さんを講師にお迎えして、2年生から5年生の歯みがき指導をしていただきました。2年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 歯みがき指導 2
6歳臼歯と前歯の外側の磨き方を中心に学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 歯みがき指導 3
染め出しをして、赤くなったところがきれいに磨けるように練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 歯みがき指導 3年生
3年生では、前歯の内側の磨き方を中心に教えていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9(木) 歯みがき指導 4年生
4年生は、小臼歯の磨き方やフロス楊子の使い方を学習しました。
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知多市立旭東小学校
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