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最新更新日:2024/08/20 |
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11/8(水) 体の変化
4年生は養護教諭から保健の授業を受けていました。「育ちゆく体とわたし」がテーマです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 体の変化 2
思春期に起こる体や心の変化について学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 体の変化 3
初経、精通などの時期にも個人差があることを知りました。正しい知識を得ることで、心の準備ができるとよいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) どんな形?
2年生の算数では、「三角形と四角形」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) どんな形? 2
三角形をどのように切るとどんな形ができるか、考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) どんな形? 3
頂点を通るように切ると三角形が2つ、辺と辺を通るように切ると三角形と四角形ができることを学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 災害を防ぐ
5年生の社会では、「川と災害」について学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 災害を防ぐ 2
川による災害を防ぐ工夫を調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 災害を防ぐ 3
災害を防ぐためのブロックやダム、遊水池などについて知り、まとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) つないで
1年生の算数では、「かたちづくり」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) つないで 2
点と点を直線でつないで形を作る学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) つないで 3
ヨット、旗、家、魚などさまざまな形を作ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 身を守る
6年生の理科では、「地震や火山と災害」について学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 身を守る 2
災害の歴史や身を守る対策についてまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 身を守る 3
自分たちが今できることについても考えてまとめることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、和風コロッケ、ちぐさ和え、豚肉と大根の煮物でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 今日の給食 2
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 今日の給食 3
今日は「いい歯」の日。生涯にわたっておいしく食べるためにも、歯磨きをしっかりして歯の健康も保っていきたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 記録更新を目指して
3年生の体育では、「走・跳の運動(幅跳び)」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/8(水) 記録更新を目指して2
今日は、助走の距離を考えたり、踏み切ったあとの姿勢を意識したりして、自身の記録を伸ばそうとしていました。
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