最新更新日:2024/11/15
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7/4(火) 水泳

3・4年生は、「水泳」の学習をしていました。
3年生は、けのびとバタ足の練習をし、前に進めるようになりました。
4年生は、初めての深いプールで学習をしていました。怖がらずにしっかり泳げました。
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7/4(火) 竹灯籠

5年生は、竹灯籠の下絵を描いていました。
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7/4(火) 竹灯籠2

今年のテーマは、「つながり」です。どんな作品ができあがるでしょうか。完成は7日の金曜日です。
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7/4(火) 今日の給食

今日のメニューは、ご飯、牛乳、けんちんしのだのたれかけ、小松菜の胡麻あえ、ごじるでした。
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7/3(月) 初発の感想

 6年生の国語では、「森へ」を学習していました。
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7/3(月) 初発の感想 2

 全文を読んで、初発の感想をまとめていました。
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7/3(月) 初発の感想 3

 自然の力強さについて考えを巡らしていました。
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7/3(月) お米の産地

 5年生の社会では、「米作りのさかんな地域」を学習しています。
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7/3(月) お米の産地 2

 グラフを見て、米の生産量の多い地域を考えていました。
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7/3(月) お米の産地 3

 気候の寒い地域で盛んだということがわかりました。「大興寺もがんばって作っているのに……」という声も聞かれました。
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7/3(月) 新聞作り

 4年生の国語では、「事実をわかりやすくほうこくしよう」の学習をしています。

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7/3(月) 新聞作り 2

 グループで割り付けを考え、協力して新聞作りをしています。
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7/3(月) 新聞作り 3

 割り振られた部分について、各自が記事を考え、ロイロノートでまとめていました。
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7/3(月) おもしろい表現

3年生の国語では、「まいごのかぎ」を学習しています。
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7/3(月) おもしろい表現 2

 それぞれの場面のおもしろいところを考えています。
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7/3(月) おもしろい表現 3

 今日は、「夏の日ざしをすいこんだような」などの擬人法を知りました。
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7/3(月) 特徴を考えて

2年生の国語では、「あったらいいな、こんなもの」を学習しています。
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7/3(月) 特徴を考えて 2

 今日は、友だちに考えたものを発表する説明文を作っていました。
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7/3(月) 特徴を考えて 3

 自分が考えた「あったらいいなと思うもの」の特徴を考えて文章にまとめていました。
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7/3(月) 好きなもの

1年生は、はじめての外国語活動を行いました。
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