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最新更新日：2024/11/14 |
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本日： 昨日：111 総数：77634 |
9/13（水） お米の観察 ２
今日は、夏休みに各自が観察した様子をまとめ、タブレット端末で写真を共有しながら発表をしていました。
9/13（水） お米の観察 ３
自分が考えた育て方のポイント、困ったこと、驚いたことなどを盛り込みながら発表をしていました。
9/13（水） へんとつくり
３年生の国語は、「へんとつくり」を学習しています。
9/13（水） へんとつくり ２
漢字の組み合わせクイズをして、「へん」と「つくり」について知りました。
9/13（水） へんとつくり ３
同じ「へん」をもつ漢字を見て、どんな意味を表しているか考えました。
9/13（水） 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、肉ヒジキご飯の具、ナスみそメンチカツ、かきたま汁でした。
9/13（水） 染み込む速さ
４年生の理科では、「地面を流れる雨水」を学習しています。
9/13（水） 染み込む速さ ２
土の粒の大きさによって、水の染み込み方はどう変わるかを考えていました。
9/13（水） 染み込む速さ ３
土の粒が大きい場所は雨水が速く染み込み、粒が小さい場所はゆっくりと染み込むことがわかりました。
9/13（水） 高跳び
４年生の体育では、高跳びをしていました。
9/13（水） 高跳び ２
バーの高さを少しずつ上げながら、練習しています。跳ぶ軸足に気を付けて跳んでいました。
9/13（水） 出発式
１年生と２年生が校外学習に出かけました。出発式の様子です。
9/13（水） 出発式 ２
１年生・２年生の係の児童が前に出て、お話をしながら進めていました。みんな元気に出発していきました。
9/12（火） うそをつく？
２年生の道徳では、「金のおの」のお話を聞いて考えていました。
9/12（火） うそをつく？ ２
正直に話したきこりとうそをついた仲間のきこりの気持ちを考え、話し合っていました。
9/12（火） うそをつく？ ３
うそはつかず、正直に話すことがよいことを、自分の身に置き換えてしみじみと感じ取っていました。
9/12（火） 持って行くもの
３年生の国語では、「対話の練習」を学習しています。
9/12（火） 持って行くもの ２
山小屋で３日間過ごすなら、何が必要かを考えていました。グループで，互いの意見の共通点、相違点に着目して話し合っていました。
9/12（火） 持って行くものは ３
方位磁針、懐中電灯、釣り道具など、優先順位を考えて、グループで５つにまとめていました。
9/12（火） 魚が届くまで
５年生の社会では、「水産業のさかんな地域」を学習しています。
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