タブレットで問題を共有して、解答していました。

　２年生の算数では、かけ算を学習しています。

　教科書の絵を見て、かけ算を使って解く文章題を作ります。

　ロイロノートを使って、「ミカンが６個入ったかごが４つあります。全部で何個ありますか。」というような問題を各自が作っていました。自分や友だちが作った問題を解くのも楽しいですね。

５年生の家庭科では、「身の回りをきれいにしよう」を学習しています。

　今日は掃除の手順について学習していました。

　雑巾の絞り方も学習しました。絞り方を知らなかった児童も多くいた様子。今日習ったことを生かして、家でも掃除ができるとよいです。

３年生の音楽では、「日本や世界の子どもの歌」を学習していました。

　十五夜さんのもちつき（日本）、半月（韓国）、陽気なかじや（オーストリア・ドイツ）、キパパーキパパパ（タンザニア・ケニア）、あつい豆がゆ（イギリス）を聞いていました。

　世界のさまざまな子どもの歌を聞いて、感じたことを伝え合っていました。

１年生の書写は、書写コンクールの清書をしていました。お手本を見ながら，緊張して書いています。

　課題は「まっかなりんごをたべたよ。」です。３枚清書をします。

　１枚につき７分程度かけて、ゆっくり丁寧に清書ができました。

６年生の算数では、「多角形と拡大・縮小」を学習しています。

　今日は、単元の練習問題を解いていました。

　たくさん問題に当たって習熟できるとよいです。ｅライブラリを使って復習するのもよいと思います。

　今日のメニューは、ご飯、牛乳、揚げ餃子２個、ビーフン炒め、ハッポウタンでした。

４年生の道徳では、資料「ブラッドレーのせいきゅう書」を読んで話し合っていました。

　お使い・掃除・お稽古のご褒美・留守番代として１ドル請求するブラッドレーに対し、看病代、服・靴・おもちゃ・食事・部屋代として０ドルの請求書を渡す母親を比較して考えていました。

　日頃、自分がしてもらっていることを思い出しながら、家族皆で協力し合って生活する大切さを考えていました。