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最新更新日：2024/11/05 |
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9/7（木） 読み聞かせ ４
６年生の様子です。聞く表情も真剣。
9/6（水） 感じたこと
２年生の国語です。今日は先生の服装がいつもと違います。白衣を着て、首には聴診器が。
9/6（水） 感じたこと ２
「どうぶつ園のじゅうい」の学習でした。
9/6（水） 感じたこと ３
お話を読んで、各自が感じたことをまとめていました。
9/6（水） 顔
１年生の図工では、自分の顔を描く学習をしていました。
9/6（水） 顔 ２
鼻・目・まゆ……とていねいに描く学習をしていました。
9/6（水） 顔 ３
漫画のような絵ではなく、本物に近づくように１つ１つのパーツを考えながら描く練習をしていました。
9/6（水） どっちを選ぶ？
５年生の国語では、「どちらを選びますか」を学習していました。
9/6（水） どっちを選ぶ？ ２
自分の立場をはっきりさせて話し合う学習です。
9/6（水） どっちを選ぶ？ ３
ペットとして飼うのなら、犬かねこかを立場を決めて、自分なりの意見を考えていました。
9/6（水） 心も体も健康に
６年生で、養護教諭による保健指導を行いました。
9/6（水） 心も体も健康に ２
レジリエンスを高める学習をしていました。
9/6（水） 心も体も健康に ３
自分はどんな能力があり、どんな存在かを問いに答えながら、ポジティブに捉えて考えていました。
9/6（水） 心も体も健康に ４
身体測定も行いました。身長と体重を計測していました。
9/6（水） ハードル
３年生の体育は、体育館で行いました。
9/6（水） ハードル ２
今日は、ミニハードルの練習をしていました。
9/6（水） ハードル ３
軽快に跳び越えつつも、ときどきハードルに足をとられる児童も。
9/6（水） ハードル ４
ハードル間を何歩にすると一番跳びやすいのかを考えながら跳んでいました。
9/6（水） 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、イワシの梅煮、肉じゃが、チンゲンサイとたくあんのごま和えでした。
9/6（水） フッ化物洗口
朝の会の前にフッ化物洗口を行いました。４年生の様子です。
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