最新更新日:2024/11/14
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6/13(火) プール清掃

6年生がプール周辺の掃除をしてくれていました。
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6/13(火) プール清掃 2

 デッキブラシやたわし、ほうきなどを使って、協力しながらみんなで掃除をしました。
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6/13(火) プール清掃 3

 しっかり掃除をして、きれいな環境で安全に授業ができるようがんばります。
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6/13(火) プール清掃 4

 水泳の学習が楽しみになってきました。
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6/12(月) 古典のリズム

5年生の国語では、古典の学習がはじまりました。
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6/12(月) 古典のリズム 2

 「竹取物語」「平家物語」「徒然草」「おくのほそ道」を読む学習をしていました。
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6/12(月) 古典のリズム 3

 それぞれの作品の冒頭部分を読んで、歴史的仮名遣いや古典のリズムを味わっていました。
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6/12(月) ひき算

2年生の算数では、引き算の筆算を学習しています。
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6/12(月) ひき算 2

 今日は、くり下がりのある引き算を学習していました。
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6/12(月) ひき算 3

 上の位から10をくり下げて計算するやり方をマスターできました。
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6/12(月) たしざん

1年生の算数では、10までのたしざんの復習プリントをやっていました。
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6/12(月) たしざん 2

 プリントの裏表で60問ほどの計算に取り組んでいました。
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6/12(月) たしざん 3

 問題を見てどんどん答えを書いていく児童も見られました。みんな指を使わずに計算できるようになっていけるとよいね。
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6/12(月) 図を使って

6年生の算数では、「分数÷整数」の学習をしています。
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6/12(月) 図を使って 2

 計算の仕方を図を使って視覚的に捉え、説明をしながら考えていました。
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6/12(月) 図を使って 3

 みんな分数÷分数の計算ができるようになりました。
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6/12(月) 今日の給食

 今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、カレーライス、大豆入りナゲット2個、にんじんサラダでした。
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6/12(月) 自分のペースで

3年生、朝のドリルタイムの様子です。
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6/12(月) 自分のペースで 2

 タブレットで算数の復習問題に取り組んでいました。
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6/12(月) 自分のペースで 3

 「1万の位の表し方」「1億までの数の表し方」など、各自が自分のペースで問題を説き進めていました。
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