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最新更新日:2024/08/19 |
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10/24(火) くわしく 2
生活科で行った「秋見つけ」で見つけたものの中から題材を選んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/24(火) くわしく 3
見つけた秋について知らせたいことを,くわしく説明する文を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) お店の工夫
3年生は、社会「店で働く人々の仕事」の学習として、ヤマナカへ校外学習に出かけました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) お店の工夫 2
お客さんに来てもらうための工夫をみんなで探しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) お店の工夫 3
お店の方やお客さんに話を聞いて教えていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) よりよい生活
5年生の国語では、「よりよい生活のために」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) よりよい生活 2
危険な遊びをなくすためにはどうすればよいかを話し合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) よりよい生活 3
グループで意見を出し合い、互いの共通点や相違点を考えながら意見をまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 単位がmのとき
4年生の算数では、「面積」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 単位がmのとき 2
長さの単位がmのときの面積の表し方を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 単位がmのとき 3
1m四方の面積を1平方メートルと言うことを学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 見つけたもの
1年生の生活科では、秋見つけで撮った写真を確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 見つけたもの 2
各自が撮った写真をタブレットで共有して見ていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 見つけたもの 3
枯れ葉、柿、きのこ、金柑など、さまざまな秋が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、大豆入りナゲット2個、ビビンバ、わかめスープ、野菜ゼリーでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) よい話し合い
2年生の国語では、「そうだんにのってください」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) よい話し合い 2
今日は、よい話し合いをするための学習の仕方を確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) よい話し合い 3
自分の考えを主張するだけでなく、相手の考えを認め合いながら話し合う大切さを学びました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 献立
6年生の家庭科では、「まかせてね 今日の食事」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/23(月) 献立 2
調理実習に備えて、1食分の献立を考えていました。
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