最新更新日:2024/09/12
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9/29(金) 福祉実践教室3年生 3

 手話を使って、少しだけ表現できるようになりました。
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9/29(金) 福祉実践教室4年生

 4年生は点字体験を行いました。点字自体は、日頃の生活で目にしている児童が多い様子。
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9/29(金) 福祉実践教室4年生 2

 点字の読み方、打ち方を教えていただき、実際に体験させていただきました。
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9/29(金) 福祉実践教室4年生 3

 自分の名前を点字で打ち、講師の先生に読んでいただきました。正しく打てるようになりました。
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9/29(金) 福祉実践教室5年生

 5年生は、車椅子体験を行いました。
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9/29(金) 福祉実践教室5年生 2

 実際に車椅子に乗って体験させていただきました。
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9/29(金) 福祉実践教室5年生 3

 段差の上り下りのたいへんさも理解できました。車椅子に乗っている人の気持ちが理解でき、車椅子を押す側の配慮について考えることができました。
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9/29(金) 福祉実践教室6年生

 6年生は、高齢者擬似体験を行いました。耳栓やゴーグル、軍手など、装具をつけて高齢者の不便さを感じる機会とします。
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9/29(金) 福祉実践教室6年生 2

 装具をつけたまま体育館に移動し、ラジオ体操も行いました。
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9/29(金) 福祉実践教室6年生 3

 お年寄りの気持ちを少し想像できる時間となりました。
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9/29(金) マット運動

1年生の体育では、マット運動をしていました。まずは「ゆりかご」からスタートです。後ろ向きに背中をついて、起き上がります。
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9/29(金) マット運動 2

 みんな「アザラシ」になっています。
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9/29(金) マット運動 3

 手の力だけで前へ進んで行きます。
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9/29(金) マット運動 4

 「くま」です。手足を伸ばして、ゆっくりと進んでいました。
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9/29(金) 道案内

 2年生の国語では、「ことばでみちあんない」を学習していました。
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9/29(金) 道案内 2

 グループの1人が交代で待ち合わせ場所への行き方を発表していました。
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9/29(金) 道案内 3

 聞き手の2人は、話し手の発表を聞いて、待ち合わせ場所にうまくたどり着けるかを確認していました。
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9/29(金) ゴムの力

3年生の理科では、「風やゴムの力」を学習しています。
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9/29(金) ゴムの力 2

 ゴムを伸ばす長さを5cmと10cmにして、ゴム車が動く距離を調べていました。
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9/29(金) ゴムの力 3

 ゴムを伸ばす長さによって、距離が変化していることに気づいていました。
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