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最新更新日:2024/09/12 |
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9/29(金) 福祉実践教室3年生 3
手話を使って、少しだけ表現できるようになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室4年生
4年生は点字体験を行いました。点字自体は、日頃の生活で目にしている児童が多い様子。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室4年生 2
点字の読み方、打ち方を教えていただき、実際に体験させていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室4年生 3
自分の名前を点字で打ち、講師の先生に読んでいただきました。正しく打てるようになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室5年生
5年生は、車椅子体験を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室5年生 2
実際に車椅子に乗って体験させていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室5年生 3
段差の上り下りのたいへんさも理解できました。車椅子に乗っている人の気持ちが理解でき、車椅子を押す側の配慮について考えることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室6年生
6年生は、高齢者擬似体験を行いました。耳栓やゴーグル、軍手など、装具をつけて高齢者の不便さを感じる機会とします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室6年生 2
装具をつけたまま体育館に移動し、ラジオ体操も行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 福祉実践教室6年生 3
お年寄りの気持ちを少し想像できる時間となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) マット運動
1年生の体育では、マット運動をしていました。まずは「ゆりかご」からスタートです。後ろ向きに背中をついて、起き上がります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) マット運動 2
みんな「アザラシ」になっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) マット運動 3
手の力だけで前へ進んで行きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) マット運動 4
「くま」です。手足を伸ばして、ゆっくりと進んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 道案内
2年生の国語では、「ことばでみちあんない」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 道案内 2
グループの1人が交代で待ち合わせ場所への行き方を発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) 道案内 3
聞き手の2人は、話し手の発表を聞いて、待ち合わせ場所にうまくたどり着けるかを確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) ゴムの力
3年生の理科では、「風やゴムの力」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) ゴムの力 2
ゴムを伸ばす長さを5cmと10cmにして、ゴム車が動く距離を調べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/29(金) ゴムの力 3
ゴムを伸ばす長さによって、距離が変化していることに気づいていました。
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知多市立旭東小学校
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