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最新更新日：2024/08/19 |
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10/24（火） 芋掘り
１・２年生が生活科の授業で芋掘りを行いました。
10/24（火） 芋掘り ２
みどり保全会の方々にお世話いただいた畑です。感謝しつつ、ゆっくりと掘り進めます。
10/24（火） 芋掘り ３
お芋が出てくるたびに、児童たちの「先生、見て、見て」の声が聞かれました。
10/24（火） 芋掘り 4
全員がお芋を掘りとることができ、みんな満足げに帰ってきました。
10/24（火） 江戸時代のくらし
６年生の社会では、「武士による政治の安定」を学習しています。
10/24（火） 江戸時代のくらし 2
江戸時代の人々の暮らしについて考えていました。
10/24（火） 江戸時代のくらし ３
武士、農民、職人、町人の身分による暮らしの違いについて学習しました。
10/24（火） まとめよう
５年生の社会では、タブレットを使ってレポート作りを行っていました。
10/24（火） まとめよう 2
校外学習で訪れた日本製鉄とトヨタ産業技術記念館で知ったことをまとめていました。
10/24（火） まとめよう ３
読む人にうまく伝わるよう、一人一人が考えながらまとめていました。
10/24（火） 葛西ばやし
４年生の音楽では、「音楽今昔」を学習しています。
10/24（火） 葛西ばやし 2
今日は、葛西ばやしを聞き、そのよさについて話し合っていました。
10/24（火） 葛西ばやし ３
ふえ、しめ太鼓、かねの特徴をとらえるとともに、楽しそう、にぎやかなどの印象を児童たちはもったようでした。
10/24（火） 分かるように
３年生の国語では、「ほうこくする文章」を学習しています。
10/24（火） 分かるように 2
校外学習で訪れたヤマナカで見つけたお店の工夫をまとめていました。
10/24（火） 分かるように ３
知らない人にも分かるように例をあげたり、段落分けすることで見聞きして分かったことと考えたことの区別をできるようにしたりしていました。
10/24（火） 今日の給食
今日のメニューは、黒ロールパン、牛乳、オムレツきのこソースかけ、ツナサラダ、鶏団子汁でした。
10/24（火） 今日の給食 2
２年生の様子です。鶏団子が好きな児童が多いよう。
10/24（火） 今日の給食 ３
今日もおいしくいただきました。
10/24（火） くわしく
１年生の国語では、「くわしく かこう」を学習していました。
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