第3学年校外学習ニュース2

TOKYO GLOBAL GATEWAYでは、チームに分かれてエージェントと英語のみでコミュニケーションをとりながらミッションをクリアしていきます。皆、作り笑いしながら悪戦苦闘しつつも、一生懸命英語に耳を傾け、英語を使ってミッションに取り組んでいます。
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9月20日(水) 3

新人戦壮行会、陸上部、駅伝選手、吹奏楽部です。

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9月20日(水) 1

9月27日から始まる新人戦に向けて、壮行会がありました。初めて1,2年生のみで参加する大会を前に、各部からの目標や意気込みが発表されました。

男子バスケットボール部、女子バスケットボール部、女子テニス部です。

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9月20日(水) 5

今日の授業です。

1枚目は英語の授業です。ディベートの練習をしています。

2枚目は体育です。練習したマット運動の演技を動画に撮影しています。

3枚目は技術です。2分間でどれだけ入力できるか練習中です。

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9月20日(水) 4

新人戦壮行会では、最後に全生徒会長からのエールや、文化部からの応援もありました。選手の皆さんは、これまでの練習の成果を発揮し、是非ベストを尽くしてきてください!

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9月20日(水) 2

新人戦壮行会、野球部、男子卓球部、女子卓球部です。

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9月19日(火) 2

1年生は合同で道徳の授業を実施しました。「いじめ」についてロールプレイをしたり、グループで話し合ったりしました。「いじめ」は許されないことですが、時として人間の弱さが現れて、人を嫌な気持ちにさせてしまうこともありえます。今日の授業を元に、各自が真剣に考え、「いじめ」を起こさないよう諦めず考え続けて行ってください。

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9月19日(火) 1

3連休明けの火曜日です。中間テストが終了したので、テスト返却の授業も多かったですね。

今日の授業です。

1枚目は社会です。クイズの答えを周囲と確認しています。

2枚目は英語です。他の人の英文も参考にしながら、自分の意見を英語で言えるように練習しています。

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9月15日(金) 1

2学期中間試験です。3年生は進路にも関わる大切なテストです。真剣に取り組んでいました。

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9月15日(金) 2

2学期中間試験です。1,2年生もこれまでの学習の成果を出せるよう、最後までしっかりと取り組んでいましたね。

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9月14日(木) 1

今日の授業です。テスト前なので試験に向けた取り組みが多かったです。

1枚目は音楽です。パートごとに合唱曲の練習をしています。

2枚目は国語です。テストに備えて漢字プリントを進めました。

3枚目は理科です。予想問題を早押しクイズ形式で競いました。

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9月14日(木) 2

2年性は環境教育の一環として、全国植樹祭埼玉2025に協力して、苗木を育てています。今日は事務局の方にお越しいただき、植樹の意味や大切さについて学びました。

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9月13日(水) 3

今日の授業です。

1枚目は技術です。それぞれ自分の選んだ作物の栽培に挑戦しています。

2枚目は理科の授業です。実験の結果から、各自で考察をしています。

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9月13日(水) 1

生徒集会がありました。体育委員は新体力テストの結果発表と体感を鍛える運動を、給食委員は寸劇を交えて5大栄養素の紹介をしてくれました。

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9月13日(水) 2

今日の授業です。

1枚目は美術です。タブレットの画像を見たり、先生と話し合ったりしながら絵を描いていきます。

2枚目は数学です。オーロラソースの作り方から、小学校で習った「比」を復習しています。

3枚目は国語の授業です。文法は難しいですが、ルールを覚えてしまうとわかりやすくなりますよ。

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9月12日(火) 2

1年生は稲刈りを実施しました。地元の方のご協力をいただき、各自が鎌で刈り取った稲を機械で脱穀してもらいました。田植えした稲が、しっかりと実りましたね。

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9月12日(火) 1

今日の授業です。

1枚目は国語です。意味調べや感想を記入しています。

2枚目は美術です。各自自分の作品を仕上げにかかっています。

3枚目は理科の授業です。土を加熱して微生物の働きについて調べているらしいです。

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9月11日(月) 1

3年生の国際理解教育の一環として、韓国を選択したグループが、八潮市生涯学習出前講座から先生をお招きし、「優しくて簡単 生活韓国語」講座を受講しました。

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9月11日(月) 2

今日の授業です。

1枚目は数学です。「二次関数の利用」について学びました。

2枚目は社会です。「EUについて」のグループ学習をしました。

3枚目は総合的な学習の時間です。選択した国についてグループで学習を進めました。

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9月8日(金) 4

最後に、二胡を中心とした中国の伝統的音楽の動画を鑑賞したり、実際に二胡で音を出してみたりしました。様々な音楽について学べましたね。

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