5年生の書写の時間です。今日は初回ということもあり、新聞紙で、作品を入れるための紙袋を作っていました。これからの書写の時間が楽しみになりますね。

今年度初めての全校朝会を行いました。今日は教頭先生のお話と，総務委員会からの月目標についてのお話がありました。初めての全校朝会でしたが，しっかりとお話を聞くことができました。これからも，全校で集まる機会が増えると良いですね。

新年度になり、１週間が過ぎました。この１週間、笑顔いっぱいの子どもたちを、たくさん見ることができました。少し緊張しながら過ごしてきた１週間だと思います。週末は無理をしすぎず、体を休めてください。そして、また来週、元気な姿を見せてくださいね。

国語の授業で「きつつきの商売」という教材を使って学習を進めています。今日は、グループで音読をするための分担をきめたり、実際に音読の練習をしたりしました。

＜献立＞
○ソフトめん
○牛乳
○ミートソースかけ
○チキンハムステーキ
○フルーツポンチ

　ソフトめんを出しました。ソフトめんは、正式名をソフトスパゲッティ式めんといい、今から40年以上前から給食で食べられているめんです。児童にはお父さん、お母さんも食べたことがあるかもしれないねと声をかけました。ご家庭で話題の一つにしていただけると児童の給食への関心が高まります。よろしくお願いします。
　今日も多くのクラスでおかわりに並ぶ列ができていました。

図工の授業で、花の絵を描きます。一人一鉢で育てた自分の花を、じっくりと観察しながら描いています。

国語の授業で「帰り道」という教材を使って学習しています。教材文を読み取り、登場人物がどんな人なのかを発表しました。

書写の授業の様子です。まずは、丁寧に自分の名前を書くことを確認しました。姿勢や鉛筆の持ち方など、字を書くときの基本を意識しています。

１年生の子どもたちが、名刺カードを作っていました。丁寧に、ひらがなで自分の名前を書き、色を塗って仕上げています。

　定期健康診断が始まり、今週は身体測定を実施しています。昨日と今日は、４・５・６年生を実施しました。つめの検査も行っています。測定時には、笑顔で「お願いします。」とあいさつがしっかりできています。今後の成長が楽しみです。

＜献立＞
○麦ごはん
○牛乳
○あじフライ
○ビビンバ
○わかめスープ

　日本でもなじみ深い韓国料理であるビビンバを出しました。野菜と肉を甘辛のタレで和えて食べるため栄養バランスも良く，野菜嫌いな子でもおいしそうに食べていました。今年度の給食がはじまり３日が経ち，児童からはしっかり食べようという気持ちがすごく伝わってきます。良いスタートがきれている子が多くうれしく思います。

　

１、２年生を対象とした交通安全教室の日です。警察や交通指導員、ＰＴＡ委員の方にもご協力いただき、学校の周辺の道で歩行訓練を行いました。２年生は、お兄さんお姉さんとしての自覚をもち、優しくリードしていました。ご家庭でも、交通安全について話題にしてみてください。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○けんちんしのだの肉みそかけ
○白菜の昆布あえ
○鶏団子汁
○ヨーグルト

　ヨーグルトには成長期に欠かせない「カルシウム」という栄養素が豊富に含まれており，成長期の児童に積極的に食べてほしいものの一つです。給食ではご飯やおかずで足りない栄養を補うためにも今日のようなデザートをつけることがあります。デザートまでしっかりと食べて元気に成長してほしいと思います。

６年生の算数は、線対称な図形の学習から始まります。必要に応じて、問題の解き方を友達と相談しながら進めています。

漢字ドリルを使って、２年生で学んだ漢字の復習をしました。忘れていた漢字は、しっかりと確認しています。

２年生から６年生は、今日から給食が始まりました。美味しい給食後は「歯みがき」をします。どの学年も音楽に合わせてしっかりとみがいていました。食後の歯みがきは、様々な病気の予防に繋がります。丁寧なブラッシングで自分の歯を大切にしましょう。

今日から今年度の給食がスタートしました。（1年生は25日からになります）今年度も給食の様子や食を中心とした健康に関する情報を発信していく予定です。ご覧いただき、ご家庭で話題の一つにしていただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○キャベツ入りメンチカツ
○野菜のおかかあえ
○たまねぎのみそ汁
○お祝い豆乳いちごゼリー

昨年度の教室から、タブレットの移動が完了しました。授業で活用したり、連絡帳として使ったりするために、クラスでの設定をしています。新しいクラスの仲間と、少しずつタブレットを使った学習も始まっていきます。

書写の授業がありました。まずは、まっすぐな線や曲がった線を丁寧になぞることから始めます。できたら先生が点検しています。