生活文化部による階段アート製作が大詰めを迎えています。
本日は絵が描かれたシールを階段に貼る作業が始まりました。
どんな絵柄になるのか楽しみです。

２年生の国語科の授業です。
今日は、グループごとに、「クロス熟語クイズ」を作ります。
まず、担当の先生から例題が出され、みんなで解いてみました。
やり方が分かったところで、グループで問題作りです。

さて、どのような「クロス熟語」ができあがるでしょうか、楽しみですね。

今日は、１、２組合同で「ハナミズキ」の合唱練習をしました。
はじめはパートごとに練習をして、後半、みんなで合わせて歌いました。
担当の先生から、合唱がよくなってきていると言われ、みんなうれしそうな様子でした。

　最近、暑い日が続いています。夏は、肝を冷やすという意味で、怖い話をすることがありますね。
　図書室にも特別なコーナーが設けられています。この夏、怖い話はいかがでしょうか？

今日は、50ｍ自由形と、100ｍ×4の゙フリーリレーに出場しました。会場では仲間が熱心に応援していました。その声援を受けて、選手の皆さんは力を出し切りました。

新川文化ホールで行われた、富山県吹奏楽コンクールに吹奏楽部が出場し、心のこもった演奏を゙披露しました。先程表彰式が行われ、般若中学校は銀賞を゙受賞しました。

2回戦、入善西中学校と対戦した結果、惜しくも負けました。しかし、選手はみな、最後の1秒まで諦めることなく、ボールに食らいついていました。

1回戦目、富山東部中学校と対戦しました。手に汗握る接戦が続き、延長の末1点差で勝利しました。次は2回戦に進み、入善西中学校と対戦します。

今日は３名の選手が100ｍ自由形と100ｍ背泳ぎに出場しました。結果は惜しくも予選敗退でしたが、力を発揮し泳ぎきりました。

男子団体戦の1回戦目、五位中学校と対戦しました。結果は惜しくも敗れましたが、五人がそれぞれ力を出し切り戦い抜きました。

1回戦目、入善中学校と対戦しました。結果は惜しくも敗れましたが、スムーズにシュートを決める場面が多くあり、力を出し切りました。

「マオさんが紹介しているものは、何でしょうか？」

生徒は、一生懸命、本文の内容を読み取っています。
その後、ペアで内容を確認し合い、課題に迫りました。

３年生の数学科の授業です。
今日は、解の公式を使って、二次方程式を解いています。
みんな集中して、問題に取り組んでいます。分からないところは、友達と確認しながら、解を求めていました。

　いよいよ、県選手権大会、県吹奏楽コンクールが目の前に迫ってきました。階段踊り場の掲示板には、各部の目標が掲げられています。
　各自、各チームの自己ベストが発揮できることを祈っています。

１年生の理科の授業では、密度の学習をしています。
今日は、ある金属の密度を求めるために、上皿天秤とメスシリンダーを使って、質量と体積をはかりました。生徒は友達と協力しながら、慎重に実験に取り組んでいました。

　朝清掃の一コマです。
　思った以上に水が汚れていて、生徒たちは驚いていました。それだけ一生懸命清掃した結果です。すばらしい！

　１年生の国語科では、「大人になれなかった弟たちに…」という作品を読み始めました。今日は、物語の全体像をつかむために、各自感想を書き、交流しました。
　パソコンに入力した感想が、どんどん同じ場所に表示されていきます。一人一人がしゃべらなくても、すぐにみんなの考えを共有できる素晴らしいツールです。

　先週は板に線を引いたり、のこぎりで板を切ったりしていました。今日は、作業が進み、やすりで削っている生徒も出てきました。
　少しずつ完成に近付いています。

　「０」を通らない一次関数のグラフはどのようにしてかけばよいのでしょうか？
　みんなで考えました。どんどん関数の世界が広がっています。

　コウモリ、クジラ、ヒト。この３つの生き物の先祖は同じだと考えられる。

　その証拠は？

　骨格の資料を基に、生徒たちは答えを導き出そうと協力して考えていました。