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最新更新日:2024/08/18 |
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2年生 国語 ていねいにかんさつしてきろくしよう
生活科で育てている野菜の苗についての観察記録を
国語の学習を使って、文章に表しました。 国語では、「〇〇のようでした。」という文例が示されていました。 実は、生活科でも推奨しています。 正しく伝えるだけでなく、豊かに伝えることを大切にしているからです。 情緒を養うためですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数 数の分解について練習しました
6は、1と5 2と4 3と3 42と 5と1 というように
数の分解について練習しました。 足し算したり引き算したりするときにとても大切なトレーニングです。 合格のシールはもらえたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 図工 コロコロコロガーレ
ビー玉を使って遊ぶ迷路をつくり、
実際に遊んでみたり、鑑賞したりしました。 高低差やカープをうまく使い、 楽しいゲームを作ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 体力テスト準備
授業後に職員で手分けをして、体力テストの準備を行いました。高学年は明日から、低学年は明後日、体力テストを行う予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 体力テスト準備 2
明日からの体力テストでよい記録が出るとよいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 10センチ
2年生の算数では、「長さ」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 10センチ 2
紙テープで10センチと思う長さを考え、切っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 10センチ 3
実際に物さしで測って、何センチ何ミリかを確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 文を作ろう
1年生の国語では、文を作る学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 文を作ろう 2
教科書の絵を見ながら、文を考えていました。文の終わりには、「。(句点)」をつけることを知りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 文を作ろう 3
「ねこがねている」「せんせいがはっぱをもつ」など、絵を見ながらいろいろな文を作ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 割り算
4年生の算数では、割り算の筆算を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 割り算 2
今日は、教科書の練習問題で解き方の確認をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 割り算 3
何度も練習して、力を定着させたいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 元気な歌声
3年生の音楽では、「気球に乗ってどこまでも」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 元気な歌声 2
途中、手拍子をしながら歌う場面も。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 元気な歌声 3
名フィルの演奏に合わせて歌えるときが、楽しみになってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 沖縄県
5年生の社会では、「さまざまな土地のくらし『気候』」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 沖縄県 2
沖縄県の位置や気候について学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火) 沖縄県 3
鹿児島の南西にある、4月から10月の平均気温は20度を超える、5月から6月と8月から9月の降水量が多いことなどを知りました。
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知多市立旭東小学校
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