音楽室からミッキーマウスマーチが聞こえてきました。４年生の音楽です。子どもたちが集まって、木琴・鉄琴やトライアングル、太鼓などいろいろな楽器を使って演奏しました。

５年生の音楽では、こいのぼりの曲に合わせてリズムを確認する学習を行いました。音符や記号の意味を確かめたり、リズム打ちをしたりしました。

今日は「大」の清書です。左はらいと右はらいの筆使いに気をつけて、丁寧に書きました。とても真剣な雰囲気の中で、清書をしています。

＜献立＞
○ミルクロールパン
○牛乳
○焼きフランクフルト
○ミネストローネ
○フルーツポンチ

　今日のミネストローネに入っているトマトは、トマト缶ではなく、生の状態のものを使用しました。甘さはトマト缶に入っている熟したものよりも少ないですが、今が旬である生のトマトならではのフレッシュさや、香りを楽しむことができました。

　木曜の朝は「フッ化物洗口」と「げんきしらべ」に取り組んでいます。７月の目標には
「熱中症にならないように水分をとる。」「タオルを忘れない。」など夏の健康を意識した
目標が多くありました。暑い日が続きますが、規則正しい生活で元気に過ごしましょう。

教室をのぞくと、おいしく給食を食べていました。フルーツポンチは大人気で、おかわりのジャンケンをしていました。

１年生の生活科に「みずやつちであそぼう」という単元があります。運動場から子どもたちの楽しそうな声が聞こえ、見に行ってみるとまさに水で遊んでいるところでした。天気もよく、最高の水遊びになりました。

算数では、大きい数の学習に入っています。大きい数を考えるときには、まとまりを作ることで考えやすくなることを学んでいきます。今日は、教科書に描かれている「夜空に散らばる無数の星」を数えるために、どんな工夫ができるかを考えていました。

家庭科の学習で洗濯をしていました。昔のように、手洗いでの洗濯を体験しています。手洗いでの洗濯の大変さや、洗濯機のすごさがわかりますね。

６年生の音楽では、リコーダーのテストをしていました。先生に聞いてもらう時は緊張しますが、待ち時間も緊張しますね。

理科の授業で、風やゴムの力について、車のキットを活用して学んでいます。今日は、ゴムの力を使って、車を走らせてみました。

算数の授業で、小数の学習を進めています。３年生のときは「１／１０の位」までの小数を扱ってきましたが、４年生では「１／１０００の位」まで扱います。小数の仕組みについて、しっかりと確認していきましょう。

理科の授業で、台風の動きや周辺地域の天気、台風による影響などについて、調べ学習を進めています。タブレットを活用して、天気図などの情報を確認しています。

旭南小学校には『グリーン隊』という組織があります。掃除の時間、緑化に関わる環境整備等をする、旭南小学校オリジナルの組織です。今日はメイン花壇の苗植えを行っていました。１苗１苗、心を込めて植えています。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○ごぼう入りつくね
○切り干し大根の和え物
○豚肉ととうがんの煮物

　とうがんは、漢字では冬の瓜と書きますが、夏が旬の夏野菜です。これは、とうがんを夏に収穫して上手に保存しておけば冬にも食べられることが理由のひとつにあるそうです。夏野菜の特徴は水分が多いことであり、とうがんも、ほとんどが水分でできています。キンキンに冷えた飲み物の飲み過ぎには気をつけ、夏野菜を上手に使って、暑い夏を乗り切りたいですね。
　写真は3年生の様子です。このクラスでは、すべて空っぽになりました。

１年生に引き続き、２年生もぶどうの会のみなさんによる読書集会が開かれました。真剣に聞いたり、面白い箇所では笑ったりと、とても楽しそうに話を聞く姿が印象的でした。

今日はぶどうの会のみなさんが低学年に向けて、読書集会を開いてくださいました。大きな絵本を使って普段とは違った雰囲気でした。子どもたちは本の世界に引き込まれていました。

こくごの授業で「あったらいいな」と思うものを考え，絵にしました。
今日は，その絵を持って，友達同士で名前や働きを質問し合いました。

じゃんけんをして、順番を決めます。名前，あったらいいと思うわけ，働き、形・色・大きさを交代で尋ねました。

次の時間は，みんなの前で発表です。

＜献立＞
○ごはん
○牛乳
○けんちんしのだのたれかけ
○小松菜のごまあえ
○呉汁

　児童の中にはスポーツをがんばっている子もいるかと思います。スポーツ選手には専門の栄養士がいるように、食事はスポーツとも深く関係があります。今日のごまあえに入っている小松菜は、スポーツで活躍するために必要な「カルシウム」「鉄分」「ビタミン類」が豊富に含まれています。
　写真は3年生の様子です。「野菜好き集まれー」のかけ声で野菜のおかわりが始まりました。

ロイロノートを使って、図工の作品鑑賞会を行います。１年生も、少しずつ、いろいろなアプリの使い方を学習しています。