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最新更新日:2024/08/19 |
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6/15(木) 今日の給食 3
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(水) 成長に必要?
5年生の理科では、植物の成長について学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(水) 成長に必要? 2
学級で育てているインゲンの成長度合いについて、発表していました。
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日光と肥料が植物の成長に必要か、インゲンの条件を変えてこれから観察していきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(水) 1・2年生水泳
1年生と2年生が、今年度はじめての水泳学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(水) 1・2年生水泳 2
まずは水に慣れることからはじめます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(水) 1・2年生水泳 3
水に入ったら、プールの向かい側にいる児童にタッチをして戻っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(水) 1・2年生水泳 4
全員で同じ方向に歩いて、水流をつくります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(水) 1・2年生水泳 5
みんなでうまく水流をつくることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(水) 1・2年生水泳 6
宝探しもして楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 図に書いて
2年生の算数では、「図をつかって考えよう」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 図に書いて 2
今日は、「色紙17枚から9枚使った残りの枚数」を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 図に書いて 3
関係を図に書き表して、わからない数を求めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、さわらの塩焼き、煮豆、生揚げのそぼろ煮、野菜ゼリーでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 今日の給食 2
1年生でもおかわりができる児童もたくさんいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 今日の給食 3
バランスよくたくさん食べてこれからも大きくなってね。今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 5・6年生水泳
5年生と6年生の水泳の学習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 5・6年生水泳 2
各々の泳力を確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 5・6年生水泳 3
25メートル泳ぎ切って、ポーズをとる児童も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(火) 5・6年生水泳 4
泳力確認のあとは、宝探しです。
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