最新更新日:2024/11/22
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令和6年度テーマ:「やさしい学校」をみんなでつくる 

5年生 What do you want to study? 7/4

今日の課題は、「英語で学びたい教科を聞き合おう」です。まず、教科の言い方を確認しました。そして、聞き方と答え方を練習し、クラスの友達と交流しました。相手に伝わるように、声の大きさやアイコンタクトに気を付けるだけでなく、ジェスチャーも交えながら、英語で会話をする姿も見られました。
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3年生 手遊びやリコーダーは楽しいな 7/4

3年生は音楽科で「茶つみ」という曲に合わせて手遊びを楽しみました。
始めは戸惑っていましたが、慣れてくると笑顔もみられました。
また、リコーダーでは、高いドや高いレが出てくる曲を練習しました。
まだまだ練習は必要ですが、熱心に個人練習をしていました。
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1年生 音読劇をしよう 7/3

 1年生の国語の様子です。
 「おおきなかぶ」の音読劇に向けて、どんな音読劇にしたいか、目当てを話し合いました。「みんなが楽しむ劇にする」「みんなに聞こえるように、大きな声で言う」など、それぞれのグループで目当てが決まりました。
 そして、劇の練習では、かぶを引っ張る動作を一生懸命練習していました。本番が楽しみです。
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令和5年度 受賞の記録

7月3日付けの受賞報告をアップしました。

4年生 庄川探検隊!中間報告会に向けて 7/3

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総合的な学習の時間では、「庄川探検隊!」として、自分の興味をもった庄川に関するテーマを調べてきました。
庄川の四季の様子、観光、食べ物、魚、水質など、様々なテーマがあります。

今日は、来週に迫った「中間報告会」に向けて、調べてきたことをタブレットでスライドにまとめました。

カタカタカタ…。
いつもはにぎやかな学級ですが、今日はキーボードを叩く音だけ聞こえていました。
みんな本気です!
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