PTA研修委員会による交通安全教室がありました。警察署の方や交通指導員さんをお招きし、１〜３年生は実際に道路を歩いて「安全な道路の歩き方」、４年生はDVDを見て「正しい自転車の乗り方」について学びました。
　学んだことを生かして、安全に気を付けて歩いたり自転車に乗ったりしましょう。

　今日は、今年度はじめての学習参観。お父さんやお母さんに見られて、わくわく、どきどき、そわそわ。授業中は、ていねいな字で書く姿、上手にグループで意見交換をする姿、国語辞典を上手に使う姿、指示棒を使って自分の考えをていねいに説明する姿など、南部っ子のすてきな姿がたくさんみられました。２限と４限に行われた学習参観の間には、学級懇談会、PTA総会が行われました。お忙しい中、たくさんの保護者の皆様にご参加いただきました。ありがとうございました。

・写真は、次の学習の様子です。
１年　国語「どうぞ　よろしく」
２年　国語「春がいっぱい」
３年　国語「国語辞典を使おう」

・写真は、次の学習の様子です。
４年　国語「白いぼうし」
５年１組　算数「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」
５年２組　家庭科「クッキング　はじめの一歩」

・写真は、次の学習の様子です。
６年　国語「漢字の形と音・意味」
つばさ　自立「５月のカレンダーをつくろう」
ひばり　自立「ひばり農園の観察記録」

　入学おめでとう集会がありました。集会の目当ては、「１年生に楽しく学校について知ってもらい、仲良くなろう」です。６年生が企画し、準備を進めてきました。
　１年生は、入場の時から笑顔いっぱいです。
　最初の出し物は、２年生のダンスです。「虹」のメロディーに合わせて、全校で楽しく踊りました。

　３年生は、「命令ゲーム」を紹介し、全校のみんなで楽しみました。
　４年生は、「春の詩」の音読とメダルをプレゼントしました。メダルを手にした１年生は、目を輝かせていました。
　５年生は、クイズとリコーダー演奏を披露しました。１年生は、リコーダーのきれいな音色に驚いたようでした。

　６年生は、劇を通して学校生活のルールを伝えました。６年生の演技を全校で楽しむだけでなく、ルールを守ろうとする意識を高めました。
　最後に、１年生は覚えたばかりの校歌を披露しました。入学して２週間ですが、みんなで上手に歌うことができました。
　今日の集会は、６年生が中心となって全校で作りあげた楽しい集会となりました。
　１年生は、とても楽しかったのでしょう。退場の時も笑顔があふれていました。
　これからも、子供たちが主体となり、自分たちで学校生活をつくりあげていけるよう、子供たちを支えていきたいと思います。

　５年１組では、朝のトークタイムでグループで話し合いをしています。今日のテーマは、「ゴールデンウィークに旅行に行くとしたら、北海道がよいか沖縄がよいか」です。子供たちは、自分なりに理由をつけながら考えを述べていました。「沖縄だと海に入るけど、サメがいるかもしれないから沖縄はいやだ」「旅行に行けるならどちらでもよい」等、いろいろな考えがあり、グループごとに盛り上がっていました。

　今日から、清掃などで異学年が交流する縦割り班の「なかよしグループ」がスタートしました。体育館でグループごとに自己紹介をした後、体育館やグラウンドで交流しました。１年生から６年生までが一緒になって鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだりする姿がたくさん見られました。
　これからも、なかよしグループの仲間で協力し合ったり助け合ったりしながら活動を進められるよう見守っていきます。

　今年度初めての通学班長会がありました。１学期がスタートして２週間が経ち、班長一人一人が自分の通学班の様子を振り返りました。また、土曜日の集団下校時に行う「こども110番の家」訪問でのあいさつを練習しました。
　最後に、先生から通学班長の証となる「キーホルダー」を手渡され、リーダーとしての自覚をさらに高めたようでした。
　

　４年生は、想像した木の姿をいろいろな技法を使って絵にしました。クレヨン、色鉛筆、水彩絵の具、色画用紙等を使って作品を仕上げました。季節感のある木々がたくさん揃いました。学習参観でご覧になり、どんなイメージで子供たちが木を描いたのか想像してみるのも楽しいと思います。

　入学おめでとう集会に向けて、４年生手作りのメダルが出来上がってきました。一人一人がメッセージを書いただけでなく、折り紙でキャラクターを作り、メダルに貼り付けました。全てのメダルが個性的で、もらって楽しいものになりました。渡すときに、「詩の音読」も1年生にプレゼントします。1年生が喜んでくれるとよいです。

　３年生では、係ごとに活動について考えました。よりよい学級にしようと、互いにアイディアを出し合いました。

　６年生は、外国語科で英語のスピーチを聞き取る学習に取り組みました。自己紹介をする英語のスピーチを聞いて、話していたことをワークシートに書きます。みんな真剣な表情で聞き取り、分かったことを意欲的に発言しました。

　４年生は、理科の学習で「あたたかくなると動物はどうなるか」について考えました。映像のモンシロチョウの様子を見て、気付いたことをノートに書きました。いくつも気付いたことをノートに書く子供の意欲的な姿がみられました。

　５年生は、「入学おめでとう集会」の出し物の練習をしました。クイズを通して、１年生に学校のことを伝えます。最後に、入学をお祝いするリコーダー演奏と歌を披露します。１年生に学校のことがたくさん分かってもらえるように、がんばります。

　２年生は、生活科の学習で草花や生き物を観察しました。
　早速、「ここにダンゴムシがいるよ!」「紫色の花が咲いているから見に来て！」などの声が聞かれ、ダンゴムシやカエル、秋に自分たちで植えたチューリップ等、いろいろな春を見付けることができました。心と体いっぱいで春を感じた子供たちです。

　５年生は、図画工作科で「消して描く」に取り組みました。専用の消しゴムを使って、ボードに塗られた黒色の部分を消すことで描きます。消す強さを変えたり、繰り返し消したりしながら、自分のイメージに合うように描きました。

　今日は、先生方の研修会のため、５限後に集団下校をしました。体育館に通学班ごとに整列し、下校の際に気をつけることを確認しました。
　これからも安全に気を付けて登下校をすることができる南部っ子でいてほしいと思います。

　６年生は、２１日の「入学おめでとう集会」で１年生に披露する出し物の練習をしました。本番では、劇を通して１年生に学校生活を紹介します。１年生に学校の様子が伝わるものになるよう、練習をがんばります。