応援練習も３回目となり、どの団の声もグラウンドに大きく響くようになってきました。繰り返し練習して覚えたせりふや動きを、一人一人が精一杯の力で表現しています。団の仲間と声や動きをそろえる子供たちの姿から、心も一つになってきているように感じます。明日はいよいよ最後の応援練習です。どの団も力と心を合わせ、最高の応援に仕上げてほしいと思います。

出町校区の地域の方に教わりながら、田植えを行いました。「つま先から足を入れること」「２〜３本の苗を取り、３ｃｍほど土に入れること」など、丁寧に教わりました。思ったよりも田んぼの中は歩きにくく、バランスを崩して転んでしまうこともありましたが、なんとか１時間ほどで広さ約２ａの田植えを終えることができました。これからどのように成長していくのか、しっかりと観察していきたいと思います。

　毎日おいしい給食を食べている子供たち。４月の終わりごろから給食当番が始まり、一層自分たちの力で学校生活を送れるようになってきました。姿勢や食器を持って食べることに気を付けながら、友達と楽しく給食の時間を過ごしています。砺波市の学校給食は、陶器のお皿で提供されます。割れないように大切に扱いながら、食器を片づけることにも気を付けて頑張っています。

　２年生の生活科「ぐんぐんそだて わたしのやさい」という学習では、自分で選んだ野菜を育てます。今日は、色、形、大きさに注目して自分の野菜の観察をしました。においをかいだり、触ったり、友達の野菜と比べたりして気付いたことをカードにまとめました。これからぐんぐん育つのが楽しみです。

　５月１２日（金）に運動会の結団式が行われました。その後の応援練習では、３年生は中学年として一生懸命声を出していました。一人一人が自分にできることを考え、精一杯練習に取り組む姿がとても素晴らしかったです。

４限は３年生と合同で中学年結団式を行いました。今年の運動会の団体競技「出町乃風〜高めよ！節文の心を〜」の説明と色団ごとに分かれて応援練習をしました。４年生のリーダーたちが上学年らしく３年生をひっぱっている姿が素敵でした。

　国語科では、文章の要旨をとらえる学習に取り組んでいます。今日は本文を読みながら、大切なところを見つける学習をしました。友達と相談したりグループで相談したりして、自分たちで課題の解決に向け、意欲的に学習しています。

　今日は今年度初めてのクラブ活動でした。４〜６年生の児童がやってみたいクラブに参加し、他の学年と交流しながら活動を楽しみました。今日は１年間のクラブの目当てや活動について考えました。次回からの本格的な活動が楽しみです！

校長室にて受賞報告会を行いました。

砺波市スポーツ少年団第40回競技別選手権バドミントン競技大会 ６年男子　第２位
砺波市スポーツ少年団第33回交流大会バドミントン競技大会
６年男子　第３位
第34回コーセル杯チャレンジ・スーパーチビッ子
５種目総合　６年女子　第２位
ジグザグドリブル競技　６年女子　第３位
ジグザグドリブル競技　５年女子　第３位
水泳競技　４年女子　第２位
第７回福尾カップ女子の部　第４位　出町MBC

おめでとうございました！

各団の応援の様子です。

　５/２０の運動会に向けて６年生の応援練習も気合いが入っています。練習を重ねていくうちに、応援が形になりつつあります。１２日の結団式・応援練習に向けてこれからも頑張っていきます。
　応援大賞とるぞー！！

　今日、租税教室がありました。
　税金とはどういうものなのか、何のために税金を集めるのか、税金は何種類あるのかについて詳しく説明していただきました。クイズ形式だったので、楽しく学ぶことができました。また、実際に１億円(模擬紙幣)を持ってみて、お金の重みについても体感することができました。
　今後、社会科の学習を通して、より詳しく税金や社会の仕組みについて学んでいきます。子供たちが自分たちの社会をよりよくする方法を考えたり、自分にできることを見付けたりできるよう、一緒に考えていきたいと思います。

長休みに代表委員会が行われ、今年の運動会のテーマについて話し合いました。３年生以上の教室からは代表児童も参加し、学級の意見を伝え合いました。「○○という言葉を入れたらどうか」と、集まった意見を基に、言葉の吟味も熱心です。この場ではテーマ決定とまではいかなかったのですが、今年は、創校150周年という記念すべき年の運動会。どんなテーマを掲げて運動会に向かうのか、今からとっても楽しみです。

生活科の時間に、もっと出町小学校を知ろうと学校探検をしました。
子どもたちは、「お兄ちゃんのクラスの黒板の向きがぼくたちと違ったよ！」と、校舎の作りにまで気づいたり、「どうして鍋があるんだろう？お茶碗もあったよ」と、気づいたことを伝えあったりしていました。次回は、自分の興味のある場所へ出向いて、見たことや気づいたことをカードに書きます。なぜだろう、という疑問を自分たちで考えたり解決したりする面白さに、どんどん気づいていってほしいと思います。

　音楽の時間に、アメリカの遊び歌「小犬のビンゴ」とイギリスの遊び歌「ロンドンばし」を学習しました。
　「小犬のビンゴ」は、BINGOの部分に手拍子を入れながら、リズムにのって歌います。１回１回、手拍子のリズムの変化を楽しみながら歌いました。
　「ロンドンばし」は、友達と手をつないで橋をつくり、歌の途中の「さあ　どうしましょう」の部分で橋が落ち、友達を囲みます。歩いているときに橋が落ちないように、みんなドキドキ！ワクワク！しながら歩きました。
歌遊びは、とっても楽しくて、子供たちはみんな大好きです！