３年生の国語科の授業です。来週の８日、９日に迫った県立高校一般入試に向けて、学習プリントで復習を行っています。真剣に問題を解いています。

生徒玄関横の図書コーナーは、2011年の３月11日に起きた東日本大震災に関連する書籍が並んでいました。
校庭の庭の梅の花は、ますます赤くなってきました。
来週の８日、９日は、３年生の県立高校入試です。

３年生の美術科は今日で最後の授業となります。制作したのは「スマフォトスタンド」。３年間美術を教えてもらった先生への感謝の言葉と色紙の贈呈を行いました。先生に拍手をする生徒たちの姿に感動しました。

２年生の保健体育科の授業では、バドミントンを学習しています。写真は、２分間シャトルを落とさないよう打ち続けることに挑戦している場面です。

１年生の技術科の授業で行っているプログラミング学習の様子です。自分だけのアニメーションを作りました。生徒はとても集中して学習しています。

２年生の美術科では、篆刻の制作をしています。ハンコの部分は仕上がったので、持ち手の部分を作成しています。石が固くて、削る作業に懸命な生徒です。

上の写真は、数学科でタブレット端末を使って、相対度数の計算をしている場面です。下の写真２枚は、技術科でプログラミング学習を行っている場面です。

３年生は卒業式まであと１５日。学校に来る日もあとわずかとなりました。社会科の時間は学習プリントに取り組んだ後、みんなで歴史の復習を行っていました。保健体育科の授業では、バドミントンをしていました。

２年生の音楽科の授業では、合唱曲の練習をしています。写真は「卒業生を送る会」で歌う曲を歌っている場面です。とても上達していました。

２年生の家庭科の授業では、「悪質商法対策ゲーム」を各グループで行いました。悪質商法で金額を取られたときに、アクションカードを使って、クーリングオフや消費生活センターに相談できます。ポイントのマイナスを競いながら、悪質商法やその対策を学ぶゲームとなっています。

１年生の外国語科の授業では、be動詞の過去形を使ったクイズを作成しました。写真の場面は、英文に使う「形容詞」を全体で共有している場面です。生徒はグループで挙げた形容詞を発表していました。

１年生の国語科の授業では、随筆を書きました。前回の授業でグループ内で発表し、今日は１年生全体の前で代表者が発表しました。発表者が伝えたかったことについて、感想を記入し交流しました。随筆には、自分の体験したことや経験したことが具体的に書かれてあり、聞く人を引き付ける発表内容となっていました。

※この他の写真は「１年生」にアップしてあります。

２年生の外国語科の授業では、ワークシートに書かれた６コマ漫画に当てはまるように、英作文を書く言語活動を行いました。生徒は、ＡＬＴや先生に質問したり、友達と相談したりしながら学習を進めていました。

本日、雪吊りを外す作業をしてもらいました。その様子を見にいくと、梅の花も咲き始めていました。昨日までの寒波が今年の冬の最後だったようで、今日は穏やかな春の陽光に包まれています。

今日の６限目に、生徒集会として「日本の文化に親しもうクイズ！」を実施しました。１５のグループに分かれてクイズに挑戦です。難しい漢字の読み方など、生徒は各グループで楽しく考えていました。日本の文化に全く関係のない先生方の誕生日を並び替えるクイズもありました。皆さん、最後の写真の漢字読めますか？

※答えは、「学校の様子」にあります。

２年生の保健体育科ではバスケットボールのゲームをしています。バスケ部員が多いのですが、積極的にボールをパスし、全員でゲームをするようにしています。

３年生の美術科で制作中の「スマフォトスタンド」。今日は、彫り終わった生徒から、塗装を行いました。後は、ニスを塗って完成です。

１、２年生の３学期末考査最終日です。生徒は集中してテストに取り組んでいます。

1年生は今、美術科の授業でランプシェードを制作しています。自分が考えたデザインを形に表そうと、紙を切ったり丸めたりくるんだり等、様々な技法を駆使しています。タブレットで調べた展開図を基に制作する生徒もおり、「自分で調べ、自由に形に表せることはとても楽しい」と発言していました。

１、２年生は３学期末考査２日目を迎えています。みんな頑張ってテストに取り組んでいます。