１年生の外国語科の授業では、過去形の疑問文を使って会話をする言語活動に取り組みました。タブレット端末に入っている出来事をしたかどうか相手に質問します。Yesならハートマーク、Noなら×を付けていきます。楽しく英語の会話を行っていました。

１年生の保健体育科の保健分野の授業では、食生活と健康について学習しています。写真の場面は、中学生の朝食の適切なカロリー（約700〜800ｋcal）になるメニューを選んでいる場面です。生徒は、ワークシートに自分なりの予想を書いていました。

２月の第４週目がスタートしました。この時期は、暖かくなったり、寒くなったりと気温の変動があり、体調管理の難しい時期です。
正面玄関や生徒玄関のウエルカムボードは、生活文化部員が描いてくれています。
生徒玄関には、「寒さにまけるな」という言葉がありました。もうしばらく寒い日が続きますが、この言葉に励まされます。

今日は、卒業生を送る会の第１回係会が行われました。最初に前期生徒会役員から、卒業生を送る会のねらいや今後の流れについての説明があり、みんなで確認をしました。その後は各係に分かれて活動し、係長が中心となって、役割分担や制作活動に取り組んでいました。

３年生、外国語科の授業では、中学校生活で思い出を英文に表す活動を行いました。たくさんある出来事からテーマを一つに絞るのは難しく、友達と相談しながら楽しんでテーマを決めていました。また、英語の表現方法について積極的に質問する姿もみられました。

２年生の外国語科の授業では、「Have you ever 〜（〜したことある？）を使って会話をしよう」という言語活動に取り組みました。写真の場面は、教科書の本文を読み取っている場面です。グループ内で教え合っています。

１年生、音楽科の授業では、卒業生に贈る合唱曲の練習に取り組みました。姿勢に気を付けながら声出しをした後、パートに分かれて歌い方の工夫について話し合いました。女声パートでは、どうすれば透明感のある歌声が出せるかについて、考えを出し合っていました。

１年生の美術科では、紙でランプシェードを制作しています。今日はずいぶんと完成に近づいてきました。完成品は、ランプをおいて美しく照らされる予定です。

２年生の国語科では、「走れメロス」で学習しています。今日は、終盤の場面で、苦しみながらも走っているメロスは、誰のために走っているのかについて考えました。メロス自身のためか。友人のためか。王のせいか。生徒は自分の考えを、根拠も含めてタブレット端末に記入しました。

３年生の期末考査が終了しました。つまり、義務教育最後のテストが終わったわけです。あとは、３月８日、９日の入試のみです。
期末考査終了後の保健体育科でのバスケットボールの授業の様子です。生徒はとても楽しく取り組んでいました。

１階の掲示板に、本校のＡＬＴの先生が作成した質問コーナーがあったので紹介します。本校のＡＬＴの先生は、日本語も話せるとても明るい先生です。生徒からもとても人気があります。掲示板には、ＡＬＴに質問カードを提出する「？」ボックスが設置されています。さらにＡＬＴの先生と英語で話せるようになるといいですね。

２年生の外国語科の授業では、「Have you ever 〜（〜したことある？）」を使って、ペアで会話をする言語活動に取り組みました。ペアになって、タブレット端末にある出来事を「Have you ever been to Kyoto ？」などと質問して、Yesならハートマーク、Noなら×を付けていきます。とても楽しく英語の学習に取り組んでいました。

１年生の理科の授業では、「火山とともに暮らすために大切なことは何か」についてグループで話し合いました。生徒は、身近な問題から日本全体で考えなければならないことについて、教科書や資料を参考にして考えていました。

１年生の数学科では、おうぎ形の面積や中心角を求める学習を行っています。１組は中心角を、２組は面積を求めていました。授業の後半に学習問題に取り組みました。おうぎ形の中心角や面積の求めるためには、公式に当てはめる必要があります。学習問題を多く解かないと、公式が身に付きません。

２年生の音楽科の授業では、期末考査前の学習の振り返りを行った後、様々な曲を歌っていました。写真の場面は、「やさしさに包まれたなら」という曲を歌っている場面です。

３年生の３学期末考査が始まりました。１６日（木）までです。義務教育最後の期末考査となります。３月８日、９日は、県立高校の入試です。
音楽科の授業では、「卒業生を送る会（３月１０日開催予定）」で歌う曲を練習していました。卒業証書授与式は、３月１５日です。

３年生の保健体育科では、バスケットボールの学習に取り組んでいます。今日はみんなでゲームルールを作成してから、１分間ゲームを行いました。今日のルールは、「５秒以上ボールを保持しない」というもの。バスケ部員が多い学年なので、みんなが参加できるルールを考えてゲームをしていました。

２年生の技術科の授業では、４つのグループが作成した動画を視聴し、感想を交流しました。動画は学校生活を題材とし、音楽も流れる動画となっています。下の写真の場面は、どの動画が印象に残ったか、挙手をしている場面です。

階段の掲示板に、「後輩からの応援メッセージ」が掲示してありました。生活文化部員（１年生の一部の部員）が作成しました。
３年生は、県立高校全日制の課程推薦入学選抜や３月８日、９日に行われる県立高校の入試に向けて頑張っています。

生徒玄関横の図書コーナーには、アメリカの公民権運動の母と呼ばれたローザ・バークスの特集が掲示してありました。人権に関わる書籍も展示してあります。