昼休みに、引継ぎ式がありました。児童会、校外班・通学班、清掃班などのリーダーの役割、そして、伝統の「南部っ子のたからもの」を６年生から４・５年生に引き継ぐ式です。式では、６年生から、校章のまわりに南部っ子のたからものを記した掲示物を５年生に渡しました。６年生からは「わたしたちが大切にしてきた南部っ子のたからものを受け継ぎ、がんばってください。」と思いを伝え、４・５年生からは「通学班長や清掃班長をやってみて、６年生のがんばりが分かりました。ありがとうございました。これからがんばります。」「特にあいさつをがんばっていきます。」などの感謝や誓いの言葉が聞かれました。
　６年生の思いを大切にして、４・５年生はこれからがんばります。

　１年生は、音楽科で星空の様子を表す音楽をつくっています。場面１「星が光り始める」、場面２「輝く星が増えてくる」、場面３「朝が近づき、星が見えなくなってくる」という３つの場面をいろいろな楽器を使って表現します。今日は、グループごとに話し合い、いろいろと試しながら取り組みました。
　つくり終えたグループは、先生にタブレットで録画してもらいました。今後、録画した動画を自由に見合い、互いの音楽づくりを味わっていきます。

　１１月に富山市立新庄北小学校において、以下の講演会が開催され、その内容をYouTubeにて視聴できるそうです。よりよい子育ての参考となるお話です。興味のある方は、この機会に是非ご視聴ください。


【講演内容】
演題：「子どもの健全な心身の育ちと大人社会の役割」
講師：富山短大名誉教授　小芝　隆　氏

【公開期日】
　公開は、令和５年３月末日までです。

【視聴方法】
　下記画面の再生ボタンを押してください。
　　

　２年生は、算数で長さの学習をしています。今日は、４人１グループで１ｍものさしを使って教室の様々なものの長さを測りました。１ｍものさしを２個組み合わせて床から黒板までの長さや教室の入り口のドアの長さ等を測り、「思っていたよりも長くてびっくりしたな」「教室には２ｍより長いものが意外とたくさんあるんだな」と多くのことを発見していました。

　１年生は、図工の時間に、色紙を大きくちぎったり小さくちぎったりして、その色紙の並べ方やはり方を工夫しながら作品をつくっています。ちぎった色紙の大きさや形から表したいものを想像し、楽しみながら取り組んでいました。

　児童会の保健委員会や図書委員会の企画で、子供たちはいろいろなクイズに挑戦しています。児童玄関前には、保健委員会の「けんこうについてくわしくなろうクイズラリー」の答えが掲示されています。また、図書委員会の「本を読んでクイズウォークラリーに挑戦」では、校舎内のいろいろなところに図書に関するクイズが掲示されています。
　子供たちは、クイズを楽しみながら健康や読書への意識を高めています。

　５年生は、理科で電磁石の性質について学習しています。今日は、電流の大きさが変わると、電磁石の強さも変化するのではないかと予想し、導線の長さやコイルのまき数は変えずに、電流の大きさだけを変えて調べました。どの子も集中して、電磁石に付くくぎの数を調べていました。

　昼休みに今年度最後の「にじいろステージ」を行いました。今回も、なわとび、キャッチボール、楽器演奏、歌唱、けん玉、ダンス等、多様な発表内容でした。
　参観している子供たちからは、発表者を後押しするかのような手拍子や拍手が起こりました。

★１・２・３年生の発表

★４・５・６年生の発表

★つばさ、ダンスクラブ

　４年生は、熱したときに出るあわの正体を調べました。グループごとに安全に気をつけながら実験に取り組みました。
　あるグループでは、「ビーカーの中の水の量が減る」「ストローの先に付けたポリエチレンの袋の中に水ができる」という結果から、あわの正体は水蒸気ではないかと意見交換する様子が見られました。

今日は、学習参観でした。
お忙しい中、そして雪の降る中、たくさんの保護者のみなさんにご来校いただきました。
ありがとうございました。

★１年生　生活「力を合わせておもてなし集会」

★２年生　生活「できるようになったよ発表会」

★３年生　算数「三角形を調べよう」
　　　　　総合「プログラミング学習」

★つばさ　学活「３学期の集会について考えよう」
★ひばり　自立「ふつうってなんだろう？」

★４年　総合「チャレンジ！スーパーエコキッズ」

★５年生　国語「伝わる表現を選ぼう」
　　　　　図工「Myキャラが動き出す」　　　　

★６年生　総合「家族への感謝集会」

　校内には、全学年の版画作品が掲示されています。廊下を歩くと、子供たちの個性あふれる素敵な作品が目に入ります。まるで美術館のようです。明日の学習参観の折に、ぜひご覧ください。

　１年生は、算数科で時刻の読み方や表し方を学習しています。今日は、模型時計を使って、表された時刻を読んだり、指示された時刻を表したりしました。世の中には、デジタル時計が多く、アナログ時計を目にする機会が少なくなっているかもしれません。
　ご家庭でも、長針と短針を見て時刻を読む機会を設けていただければと思います。