最新更新日:2024/11/16
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3/1(水) 図を書いて 2

 問題文を読み、図を書きながら考える学習をしていました。
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3/1(水) 図を書いて 3

 書いた図を見て、答えの出し方を説明していました。
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3/1(水) 算数のまとめ

6年生の算数では、「6年生のまとめ」で復習問題に取り組んでいます。
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3/1(水) 算数のまとめ 2

 今日は、「単位量あたりと速さ」の学習をしていました。
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3/1(水) 算数のまとめ 3

 たくさん問題を解きながら、6年生としての力を確かなものにできるとよいです。
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3/1(水) モチモチの木

3年生の国語では、「モチモチの木」を学習していました。
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3/1(水) モチモチの木 2

 本文を読んで、登場人物やあらすじを確認していました。
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3/1(水) モチモチの木 3

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 初めて学習する言葉も出てきます。今日は「おぶる」という言葉も覚えました。

3/1(水) 今日の給食

 今日のメニューは、レーズンロールパン、牛乳、チキンハムステーキ、まめまめサラダ、マカロニのクリーム煮でした。
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2/28(火) 情報を読み取って

 4年生の算数では、「わくわく算数ひろば」の学習をしていました。
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2/28(火) 情報を読み取って 2

 教科書に出てくる「ももかさん」のメモから、福岡県のごみの量について読み取り、問題を解いていました。
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2/28(火) 情報を読み取って 3

 必要な情報を読み取って、式を立てたりその理由を発表したりすることができました。
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2/28(火) 電気の利用

 6年生の理科では、「電気の利用」について学習しています。今日は、手回し発電機と発光ダイオードを使った実験です。
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2/28(火) 電気の利用 2

 手回し発電機に発光ダイオードをつないで、ハンドルを回すと電流が流れるかを観察していました。
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2/28(火) 電気の利用 3

 発電機を回すスピードを変えたりして、その違いを調べていました。
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2/28(火) 好きなもの

 3年生では、「自分の好きなもの」について考えていました。
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2/28(火) 好きなもの 2

 好きなものから自分らしさは何かを考えて、級友と意見交流をしていました。
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2/28(火) 好きなもの 3

 互いを尊重し合って、これからも生活していこうと話し合っていました。
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2/28(火) 君が代

5年生の音楽では、「君が代」の歌唱練習をしていました。
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2/28(火) 君が代 2

 卒業式でしか歌う機会がないので、テンポがつかみにくい様子でした。
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