最新更新日:2024/11/16
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3/2(木) 1年間の変化

 4年生の理科では、「生き物の1年」を学習していました。
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3/2(木) 1年の変化 2

 ヘチマ、ツバメ、昆虫などの1年間の映像を見て、気づいたことを記録していました。
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3/2(木) 1年の変化 3

 気づいたことを周囲の友達と共有していました。
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3/2(木) 本番に向けて

6年生が卒業式練習をしていました。
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3/2(木) 本番に向けて 2

 赤いシートが敷かれた会場で、卒業証書授与の練習をしていました。
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3/2(木) 本番に向けて 3

 当日もかっこよく受け取れるとよいです。
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3/2(木) 読み取ろう

 5年生の算数では、「みらいへのつばさ」の学習をしていました。
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3/2(木) 読み取ろう 2

 「みらいさん」のメモを読み取って、問題を解く学習をしていました。
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3/2(木) 読み取ろう 3

表やグラフを適切に読み取って答えを出すことができていました。
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3/2(木) 今日の給食

 今日のメニューは、ご飯、牛乳、知多牛ハンバーグのデミグラスソースかけ、野菜のおかか和え、豆腐と湯葉のすまし汁でした。
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3/1(水) 思い出して書こう

 1年生の国語では、「いいこといっぱい1年生」の学習をしています。
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3/1(水) 思い出して書こう 2

 「楽しかった」「うれしかった」「初めて知った」など、1年生でいいと思ったことを見つけていました。
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3/1(水) 思い出して書こう 3

 自分の考えたよかったことを、ペアになって伝え合っていました。
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3/1(水) 生活調査隊

 4年生の国語では、「調べて話そう、生活調査隊」を学習しています。
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3/1(水) 生活調査隊 2

 アンケートで集めた情報をグループでまとめ、スピーチでの使い方を話し合っていました。
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3/1(水) 生活調査隊 3

 うまく資料を利用して話せるとよいです。
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3/1(水) 提案しよう

 5年生の国語では、「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習をしていました。
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3/1(水) 提案しよう 2

 各々が提案したいことを決めて、スピーチの準備をしています。
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3/1(水) 提案しよう 3

 提案の根拠となる資料を集め、話す文を考えていました。
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3/1(水) 図を書いて

2年生の算数では、「わくわく算数ひろば」を学習していました。
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