最新更新日:2024/11/29
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送迎は、開放玄関(プール側)でお願いします。児童玄関側は、子供と交錯して危険です。

2年生 校外学習「れっ車でゴー!!」

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2年生は、油田駅から高岡駅まで電車に乗り、高岡大仏や古城公園まで校外学習に行きました。公共施設でのルールを守ったり、切符の買い方を学習したりしました。天候にも恵まれて、充実した一日を過ごしました。

3年生 「きれいに咲くといいな チューリップの球根植え」(10月27日)

3年生は、チューリップの球根植えに行きました。植えるときのポイントを教えてもらい、楽しみながら一つ一つ丁寧に植えました。
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5年生「全身を使って学習してきました!!」(10月27日)

「四季防災館」と「イタイイタイ病資料館」へ行ってきました。様々な装置を使って災害の危険を体験したり、イタイイタイ病のおそろしさや克服の歴史をガイドの方の話を真剣に聞いたりして学びました。
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大仏さまと、記念撮影!

2年生は、校外学習で高岡にきています。
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楽しいな、ゾーンサッカー!

6年の体育では男女別に移動できる場所を制限した「ゾーンサッカー」をしています。うまくボールを運べるように作戦を立てて、練習や試合をしました。
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特別支援 ケーキショップすみれを開こう!(10月26日)

すみれ2組では、「ケーキショップすみれを開こう」という学習を行っています。ていないな言葉で接することや素早く代金を計算すること等、めあてをもって取り組んでいます。「言葉遣いがていねいだった」や「計算が早くて正確だった」など、友達と頑張りを認め合う声も聞くことができ、どの子も充実した表情をしていました。
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4年 学級活動 係で何をしようかな。(10月24日)

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 4年生では、一人一役の係と自分たちで企画・運営をする係の2種類の係活動があります。今日は自分たちで企画・運営する係活動を行いました。スポ―ツ係や生き物係などが、クラスのみんなが楽しめる企画を考えています。

どうすれば軽く感じるだろう?(理科)

てこを使って楽にものを持ち上げるにはどうすればいいか調べました。おもりを付ける位置や力を加える位置を移動させると手ごたえが変わることを体験し、小さな力で重いものを持ち上げる方法を考えました。
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くじらぐもにのろう!!(1年生)

1年生では、国語の時間に「くじらぐも」を学習しています。
子供たちは、大きなくじらを作って、乗りたい場所に自分の絵を張りました。
くじらぐもの乗り方や、体の動きなどたくさん工夫をしていました。
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特別支援 いろいろな乗り物に乗って、海王丸パークへ行こう!

すみれ、つくし、たんぽぽ合同での校外学習に行ってきました。
油田駅からJR城端線、万葉線、越ノ潟フェリーを乗り継いで、新湊大橋のあいの風プロムナードを歩き、海王丸パークへ向かいました。
事前学習で調べて発表したことを思い出しながら、車窓や船上から見える実際の景色に、子供たちは感嘆の声を上げていました。
海王丸パークでは、「海を眺めながら食べるお弁当は最高!」という声が聞かれたり、帰り道では「駅までもう少しだから、がんばろうね」と、下級生の手をとり、ペースを合わせて歩いたりと、素敵な姿がたくさんありました。

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2年 図画工作科 どんな人形になるのか楽しみ!

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2年生は、図画工作科でおとぎ話に出てくる姫や侍などを作っています。子供たちは、どんな人形を作りたいか完成予定図を描き、想像を膨らませました。これから、髪型や表情、洋服を作り、素敵な人形が完成するのが楽しみです。

4年 総合 ビオトープにホタルを呼ぼう (10月17日)

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 総合的な学習の時間に、ビオトープにホタルを呼ぼうと学習しています。今日は、「ビオトープの環境整備をしたい。」ということを校長先生に発表しました。「ビオトープの藻の撤去や掃除をしたい。」「池に入らないように、仕切りをしたい。」など自分たちの考えをはっきりと発表しました。

(お知らせ)新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金等について

このたび、文部科学省、内閣府、厚生労働省より、標記のことについて保護者の皆様にご案内するように依頼がありましたので、リーフレットを掲載いたします。

「配布文書一覧」をご確認ください。

5年生「リズムに合わせて心が弾んだわくわくコンサート!!」(10月14日)

今日は尺八、箏、ピアノの演奏グループ「糸竹の会」のみなさんに童謡や鬼滅の刃メドレー等を演奏していただきました。尺八や箏の生演奏を初めて聴く子供もいましたが、手拍子をしたり歌詞を口ずさんだりしながら演奏を楽しみました。

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仮面で変身だ!!

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図画工作科では、紙に穴をあけてお面を作りました。
色画用紙を工夫して切ったり、張ったりして、個性あふれる仮面を作っていました。

3年生 国語科「ローマ字で文字入力に挑戦!」(10月12日)

学習してきたローマ字を使って、「自分の好きなこと」や「休日にしたこと」について文章を入力する活動をしました。慣れないタイピング入力に苦戦しながらも、ローマ字表でつづりを確認したり、友達と教え合ったりしながら活動に取り組んでいました。
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主役は東部っ子 みんなでできたよ

今日、「主役は東部っ子!!」を行いました。

全員が練習の成果を発揮し、感動のステージ発表となりました。

駐車場の整備等のご協力ありがとうございました。
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みんなでできた!(主役は東部っ子!!)

6年生「ぞうれっしゃがやってきた」
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みんなでできた!(主役は東部っ子!!)

4年生「For ほたる」
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みんなでできた!(主役は東部っ子!!)

3年「となみ大すき!ぼくらはチューリップはかせ!」
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