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最新更新日：2024/06/24 |
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10/20（木） 当てはまる数は
４年生の算数では、□に当てはまる数を求める学習をしていました。
10/20（木） 当てはまる数は ２
どんな計算を使えば求められるかを考えて、問題を解いていました。
10/20（木） 当てはまる数は ３
□×４＝２４，□÷４＝６、□＋４＝１２など、さまざまな問題の□に当てはまる数を求められるようになりました。
10/20（木） 気付いたこと
６年生の社会では、「武士による政治の安定」を学習していました。今日は「大名行列の様子」の想像図を見て考えていました。
10/20（木） 気付いたこと 2
気付いたこと，疑問に思ったことを色分けしながらチェックしていました。
10/20（木） 気付いたこと ３
気付いたことを友達と共有し、発表していました。
10/20（木） 文章を書こう
１年生の国語では、「しらせたいな、見せたいな」の学習をしています。今日は集めた材料を生かして、家の人に知らせる文にします。
10/20（木） 文章を書こう 2
植物や生き物など、各自が学校で見つけたものを家族に知らせる文章を書いています。
10/20（木） 文章を書こう ３
文の書き方、原稿用紙の使い方を覚えました。読む人にうまく伝わる文章が書けたかな？
10/6（木） 今日の給食
今日のメニューは、ソフトめん、牛乳、ミートソースかけ、チキンハムステーキ、コールスローサラダでした。
10/20（木） 今日の給食 2
ソフトめんは、人気メニューの１つです。今日は、チキンハムステーキがついて喜ぶ児童も見られました。
10/20（木） 今日の給食 ３
10/20（木） 相談にのってください
２年生の国語では、話し合いの学習が始まりました。友達の相談を聞いて、考えを出し合う学習です。
10/20（木） 相談にのってください ２
今まで家族や友達に相談した経験を思い出して、自分が相談したいことを考えています。
1/20（木） 相談にのってください ３
最後には、実際に今困っていることを発表し、みんなで考えを出し合っていました。
10/19（水） ソーラン節
４年生の音楽では、「伝えられてきた歌を楽しもう」の学習をしていました。今日は、「ソーラン節」の学習です。リコーダーで練習しています。
10/19（水） ソーラン節 ２
リコーダーを演奏する表情もみんな真剣です。
10/19（水） ソーラン節 ３
10/19（水） ９に足して
１年生の算数では、繰り上がりのある足し算を学習しています。今日は、９に１けたの数を足す学習です。
10/19（水） ９に足して ２
１０にするには、９にいくつ数を足せばよいかを考え、繰り上がりのある足し算の答えを出していました。
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