辺の長さが４本とも同じで、角が４つとも直角の四角形を、正方形と言うことを知りました。

　６年生の国語では、世界の文化を発信する学習が始まりました。

　発信するためのパンフレットづくりについて話し合い、見通しを立てていました。

　発信する題材と調べ方、パンフレットの構成や割り付けの仕方など、考えを巡らせていました。

今日のメニューは、ソフトめん、牛乳、肉味噌かけ、大学芋、野菜と茎わかめの和え物でした。

　今日もおいしくいただきました。

５年生の国語では、「資料を用いた文章」の学習をしています。

　今日は、自分が作った文章の確認をしていました。漢字表記の仕方や言葉遣いを見直して、推敲していました。

言葉を正しく使って、相手に伝わる文章を完成できるようがんばっていました。

３年生の図工では、「あの日あの時の気持ち」の作品作りに入りました。

　今回は、学習発表会の気持ちを思いだして、作品の下書きを描いていました。

　発表の緊張感、がんばった満足感、できた喜びなど気持ちが伝わる絵が完成するとよいです。

　更生保護女性会とＰＴＡの方々に、あいさつ運動と児童登校の見守りをしていただきました。おかげでいつも安全に登校ができます。いつもありがとうございます。

５年生は、株式会社ニップンの方々にお出でいただいて、食育の授業をしていただきました。

　小麦粉の種類の説明と小麦粉からどんなものが作られているかなどを、クイズを交えて教えていただきました。

　強力粉、薄力粉を触らせていただきました。その違いも理解できました。

　強力粉と薄力粉を配っていただき、一人一人がグルテンを取り出しました。

　取り出したグルテンをオーブンで焼くとお麩ができることを知り、児童からは驚きの声があがっていました。勉強になりましたね。ニップンの皆さん、楽しい授業をありがとうございました。

３年生の理科では、「光」について学習をしていました。太陽の光を鏡ではね返し、温度計に当てて、温度の変化を読み取っていました。

　光をはね返す鏡の枚数を、１枚、２枚、３枚と徐々に増やして実験していました。