明日の卒業式に向けて、１、２年生が準備を頑張っています。校舎内外の清掃をしたり、飾りつけをしたりしている生徒の表情が輝いています。卒業生のために頑張っている在校生です。

※他の写真は、「学校の様子」にアップします。

同窓会入会式の後、表彰式を行いました。表彰の内容は、富山県をよくする会団体表彰（生徒会受賞）、富山県中学校体育連盟表彰（３年生２名生徒受賞）、富山県中学校文化連盟表彰（３年生２名生徒受賞）です。受賞した生徒は、全校生徒の大きな拍手に包まれました。

本日、同窓会入会式を挙行しました。関 同窓会長、江成副会長、斉藤副会長、吉田副会長に参加していただき、卒業生が同窓会に入会しました。関同窓会長からは、「自分の過去は変えられない。しかし、将来は自分の力で変えていける。今後一緒に地域のためにがんばろう」という励ましの言葉をいただきました。生徒代表生徒の頼もしい言葉が体育館に響きました。

本日の５限目に、第３学期の受賞報告会を行いました。県中学校美術展特選、防火ポスター図案最優秀賞、校内・市書初め大会入賞、県書初め大会推選など、生徒は様々なコンクールや大会で活躍しました。受賞者は「感想や今後の抱負」をしっかり述べました

３年生が、自分たちの教室を片付けたり、校舎内の清掃を行ったりしています。この校舎で過ごすのもあと３日となりました。

昨日は暑いくらいの陽気でしたが、今日は、寒の戻りで冷えています。いよいよ、卒業式の週を迎えました。校内の掲示物も卒業式に向けた掲示となっています。明日１４日は同窓会入会式・表彰式、１５日卒業証書授与式です。

３年生が、感謝の清掃活動を行っています。

卒業生を送る会の様子です。３年生が歌った「栄光の架橋」は素晴らしかったです。

※この他の写真は、「学校の様子」にアップします。

１、２年生の生徒が企画・準備をした「卒業生を送る会」が実施されました。１，２年生各学級からの楽しい出し物、部活動の交流会、思い出のスクリーン、３年生からのお礼の歌声や応援団のエールなど、笑いあり、涙ありの感動的な「卒業生を送る会」となりました。

昨日高校入試を終えた３年生。今日は、卒業式に向けて様々な準備をしています。４限目は卒業式で歌う「式歌」を練習しました。ピアノ演奏は、ピアニストの戸島さんにお願いしました。戸島さんは、富山県を拠点に活動しているピアニストです。卒業式当日は、卒業証書授与の演奏や式歌の伴奏など、全て戸島さんにピアノ演奏をしていただきます。

学校の様々な掲示物が、「卒業」をテーマとしたものになってきました。図書室前に掲示してある言葉に納得します。また、体育館の入り口には、卒業生に対する後輩の思いが詰まった掲示物がありました。
午後から、「卒業生を送る会」です。

本日の午後、１、２年生は「卒業栄を送る会」の準備及び予行を行いました。生徒会新執行部中心に、生徒たち自身で準備を進めています。

本日、県立高校一般入試が終了しました。３年生の保護者の方から椿の花をいただきました。椿の花はまだつぼみですが・・・。体育館の入り口に、以前にいただいたコブシとともに飾らせていただきました。ありがとうございました。
明日は、「卒業生を送る会」です。

２年生は、実力テストの２日目を終えました。保健体育科では、バドミントンを行っています。今日は、ペアを替えながら短い距離でシャトルを打っていました。

１年生の技術科ではプログラミングの学習を行っています。自分を紹介するアニメーションづくりの最終です。今日は、級友と相談しながら仕上げを行っていました。

１年生の数学科の授業では、ペットボトルのキャップを投げて、表向き・裏向き・横向きの回数を数えていました。１０００回投げたときの表向きになる回数を記録し、予想した内容と比較して考えを深めました。

１年生の美術科では、紙でランプシェードを制作しています。今日は、仕上げの作業をしました。生徒の作品には、どれもその生徒なりの面白さがあります。

３年生の入試の今日は、２年生も実力テストを行っています。来年のこの日は、２年生も入試に臨んでいるはずです。もうすぐ最上級生になります。最近、身も心も随分成長してきた２年生です。

本日は、県立高校一般入試の１日目です。美術室の前に、３年生が美術の時間に制作したスマフォトスタンドが展示してありました。入試で自分の力が最大限発揮できるように祈ってます。

３年生の最後の授業風景となりました。数学科では、明日、明後日に行われる入試に向けて、学び合っている場面です。
音楽の授業は４限目でした。卒業式で歌う式歌の練習をしていました。一生懸命に歌っている姿に胸打たれます。

２年生の国語科の授業では、「助詞の働きの違いについて考えよう」という学習課題で学習しました。写真は、「も」と「さえ」の違いについて、タブレット端末に自分の考えを記入している場面です。