５年生と６年生は、学年百人一首大会を行いました。１回戦と２回戦を行い、取り札の合計枚数で競いました。一人一人が自分の力を出し切り、２学期から練習してきた成果を発揮した百人一首大会となりました。

　大雪及び暴風雪のため、登下校時の安全を確保できないことから、１月２５日（水）は、臨時休業とします。放課後児童クラブも中止となります。外出を控え、安全に留意してください。

　５年生は、彫り進めた版木にインクをつけて、刷り上げました。人物は黒インクとし、背景は各自が色を決めました。そして、バレンを丁寧に動かして刷ります。刷り上がった作品を満足そうにじっと見つめる姿から、一人一人の満足感や成就感が伝わってきました。

　砺波市給食センターの栄養教諭をお招きし、２年生は栄養バランスについて教わりました。子供たちは、今日の給食に出る食材を３つの栄養グループに分ける活動を通して、給食で様々な栄養をバランスよくとれることに気付いたようでした。今日の学習を忘れないで、好き嫌いせず何でも食べる子供に育ってほしいと思います。

　明日から十年に一度の寒波がやってくると報道されています。ですが、外遊びをする南部っ子の姿を見ると、本当に寒波がやってくるのだろうかと疑いたくなります。
　穏やかな天気が続いてほしいなと思います。
　

　突然の大雪による臨時休業等を実施する場合は、当日の午前６時３０分までに、学校ホームページでお知らせします。
　このことについては、昨年末に文書でもお知らせしました。

　５年生は、ご飯・みそ汁づくりに挑戦します。今日は、グループごとにみそ汁の具材を相談したり、手際よく進めるために分担を決めたりしました。みそ汁の具材は、じゃがいも・とうふ・わかめ・卵・ねぎ等、様々です。どんなみそ汁が出来上がるでしょう。そして、上手にご飯が炊けるでしょうか。今から調理実習が楽しみです。

　４年生百人一首大会がありました。１・２回戦に取った札の合計枚数で競いました。どの子も、並べられた札の文字をよく見たり素早く反応したりするなど、自分の力を出し切ろうとがんばっていました。

　なわとび集会では、８の字跳びの跳んだ回数を色団ごとに競います。今日は、６年生が体育科の時間に練習しました。どの色団もできるだけたくさん跳ぼうと、みんなで声をかけ合いながら取り組みました。これからも練習を重ね、記録更新を目指します。

　２年生は、算数科で「１００が１８こでいくつになるか」などの問題に取り組みました。子供たちは、図や絵、言葉などを使ってノートに書きながら考えました。友達が前に出て自分の考えを書く場面では、どんな考えなんだろうと真剣に黒板を見る様子がみられました。書き表し方は様々ですが、ほとんどの人が「１００が１０こで１０００、１００が８こで８００、合わせて１８００」と考えていることに気付きました。

　１年生は、かるた大会をしました。１回戦と２回戦を行い、取り札の合計枚数を競います。目当ては、「みんなでルールを守って楽しくしよう」です。札が読まれる前には両手をひざの上にのせることや、余計なおしゃべりをしないことなどのルールをみんなで守ろうと努めていました。集中力を発揮して素早く札をとる姿に、１年生の成長を感じました。

　今日は、学校評価委員の皆様に授業の様子を参観いただきました。国語科や社会科の授業において、子供たちがタブレットを扱う様子が見られ、その後の学校評価委員会では、タブレットの活用についても話題となりました。委員の皆様とメリット・デメリットについて意見を交換しました。今後も、子供の学びが深まるよう、タブレットを有効に活用していきたいと思います。

　1月19日、朝の砺波地方の冷え込みは厳しいものでした。路面も凍結していて、登校時に気を付けて歩く子供たちの姿がありました。グラウンドの日陰の部分には氷が張っていました。それを見付けた子供たちがたくさんグラウンドで氷遊びを楽しんでいました。

　１月２６日の半日入学で「新１年生を迎える会」を行います。企画・運営は、１年生です。友達や担任の先生と相談しながら、少しずつ準備を進めています。今日は、グループに分かれて、新１年生に披露するダンスや合奏の練習に取り組みました。自分たちで練習を進める姿を見て、１年生の成長を感じました。

　本校では、４年生以上の学年でクラブ活動を行っています。今日は、３年生が、次年度に向けてクラブ活動の様子を見学しました。ゲートボールを打つ体験、タブレットを使ったプログラミングや体育館での活動の見学を通して、クラブ活動への興味・関心を高めているようでした。次回のクラブ活動でも、３年生の見学を行う予定です。

　５年生は、学級活動で「新年あけましておめでとう集会」をしました。コント、クイズ、いすとりゲーム、劇など、たくさんのプログラムをみんなで楽しみました。３学期も、みんなが過ごしやすく楽しい学級になるよう、助け合ったり協力したりしていきます。

　２年生は、計算チャレンジテストに取り組みました。算数科でこれまで学習した計算技能が身に付いているかを確認するテストです。鉛筆でテストに書き込む音だけが響く静まり返った中、子供たちは自分の力を出し切っていました。

　６年生は、百人一首大会に向けて練習を行いました。上の句が読まれた瞬間に札をとる子がみられ、さすが６年生だと感心しました。今から本番が楽しみです。

　４年生は、複雑な形の面積の求め方を考えました。長方形や正方形に分けることで、公式を活用して面積を求められそうだと見通しをもち、自分の求め方をノートにまとめました。自分の求め方を発表する際には、指示棒をもって分かりやすく話そうと努力していました。いろいろな求め方を紹介し合うことで、区切り方によって、求めるときの式が違ってくることに気付きました。

　１年生は、算数科の学習で、教科書に掲載されたペットボトルの数を数えました。まず、一人一人が、自分の数え方が分かるようにタブレットに記入しました。その後、みんなの考えを共有することで、１０ずつのまとまりを作って数えると分かりやすいことに気付いていきました。