最新更新日:2024/07/02 | |
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2/7(火) もしものとき 3
各自で文章の材料を集め、どのような組み立てで書くかを担任の先生に確認してもらっていました。
2/7(火) なわとび
2年生の体育では、なわとび大会に向けて練習していました。
2/7(火) なわとび 2
金曜日のなわとび大会本番と同じ流れで練習をしていました。
2/7(火) なわとび 3
なわとび大会本番は、各自が自分のベスト記録を出せるとよいです。
2/7(火) 効果的なスピーチを
6年生の国語では、「今、私は、ぼくは」の学習をしていました。
2/7(火) 効果的なスピーチを 2
「将来どんな自分でありたいか」を皆に伝えるための準備をしています。
2/7(火) 効果的なスピーチを 3
スピーチで提示するための効果的な資料をタブレットを使って調べ、まとめていました。
2/7(火) 学年のまとめ
5年生の国語では、学年のまとめテストをしていました。
2/7(火) 学年のまとめ 2
長文の読み取り問題の学年まとめテストです。
2/7(火) 学年のまとめ 3
どの教科も弱点を把握し、足りないところを補って6年生になれるとよいですね。
2/7(火) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、さわらの西京焼き、生揚げのうまに、はるみみかんでした。
2/6(月) 何時かな
1年生の算数では、「なんじなんぷん」の学習をしていました。研究授業で、多くの先生方に見られています。みんながんばっていました。
2/6(月) 何時かな 2
長い針が「分」を表し、短い針が「時間」を表すことを学習しました。
2/6(月) 何時かな 3
家でも学校でもたくさん時計を見て、しっかり時間の読み方をマスターできるとよいですね。
2/6(月) 詩で表そう
2年生の国語では、詩を作る学習をしていました。
2/6(月) 詩で表そう 2
見たこと、感じたことを短く工夫して表現します。
2/6(月) 詩で表そう 3
そのときの様子を思い出しながら、詩に表現していました。
2/6(月) よさを捉えて
3年生の音楽では、組曲「アルルの女」からを学習していました。
2/6(月) よさを捉えて 2
メヌエットを聞いて、主な楽器となるフルートとハープの音色のよさについて考えていました。
2/6(月) よさを捉えて 3
楽器のよさを捉えたあとは、曲の流れを考えながら聞いていました。
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知多市立旭東小学校
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