本日８日（火）、９日（水）にかけて、県中教研学力調査を実施しています。本調査は、生徒の学習状況について確認するとともに、その結果の分析を通して教員の指導改善にもつなげていく調査となります。生徒は真剣に学力調査に取り組んでいます。

本日、３年生を対象に、税理士の寺島進一さんを講師として、租税教室を実施しました。
チューリップタワーやいかるぎ大橋など、生徒にとって身近な施設に多くの税金が使われていることを知り、生徒は驚いていました。代表のあいさつをした生徒は、「教育にもたくさんの税金が使われていることを知り、税金を払ってくださっている方に改めて感謝したい。」と述べました。

２年生の外国語科の授業では、「自分にとって一番大切なものについて表現しよう」を学習課題として、一番大切なものをノートに英語で書き出し、まずは、マッピングをしました。その後、ＡＬＴが大型モニターに書いた文章を参考にして、「一番大切なもの」についての紹介文を作成しました。

１年生の保健体育科の授業は、「サッカー」に入りました。今日は、１組では、リフティングや対面パス、２組では、対面パスのあと、ゲームを行いました。秋晴れの下で、生徒はサッカーの授業に真剣に取り組んでいました。

本日も、秋晴れの良い天気となっています。朝からタスキをかけて落ち葉集めをしているのは、1学年議会のメンバーでした。タスキには、「元気にあいさつ」などと書かれています。聞けば、1学年議会の企画で、落ち葉集めと挨拶運動を行っているとのこと。頼もしい1学年議会のメンバーです。

11月5日（土）に開催された県U15バスケ選手権大会で、男子バスケ部は入善西クラブと対戦し、45対57で惜敗しました。ただし、入善西クラブの母体となっている入善西中学校とは、県選手権大会でも対戦しており、そのときよりはかなり白熱した試合となりました。野球部は、庄川中、庄西中と合同チームを結成し、地区新人大会からともに戦ってきました。11月5日（土）に開催された砺波市野球新人交流大会では、出町中には惜敗しましたが、庄西中と同点となり、得失点差で2位となりました。少ない人数でしたが、よく頑張りました。

３年生の保健体育科の授業では、「自分の技を発表しよう」という学習課題のもと、３年間で身に付けたマット運動の技を発表しました。これまで各班で、教え合いながら学習を進めてきました。今日は、１班から順に、個人の発表でした。緊張感もって技を発表している生徒の姿がありました。発表後は振り返りを行っています。

２年生の数学科の授業では、「２直線の交点を求める方法を考えよう」という学習課題のもと、連立方程式の解を使って交点を求めました。生徒は、連立方程式の解が交点となっているのかを、電子黒板で視覚的に確認しました。

１年生の社会科の授業では、「ＥＵはヨーロッパの人々の生活にどのような影響を与えているだろう」という学習課題のもと、今日は、ＥＵのメリットとデメリットについて調べたことをノートにまとめる学習を行いました。生徒は資料を活用して課題に取り組んでいました。

１年生の理科の授業では、「水とエタノールの混合物の沸点を調べよう」という学習課題のもと、各グループで沸点を測る実験を行いました。班員が協力して実験に取り組みました。

富山県では、11月を「ふるさと とやま 読書月間」としています。掲示板を見ると、富山県の様々なランキングが紹介してありました。「持ち家率」や「自家用車保有台数」が高いのは知っていましたが、「１人１日あたりのごみの排出量」が1位というのはどうしてなのか、疑問に感じました。共働き率4位、消費支出4位と関連があるのでしょうか。
掲示板の下には、富山県に関する書籍が並んでいます。

昨日開催された第3回県U15バスケットボール選手権大会（兼 全国U15県予選）において、男子バスケ部は、1回戦庄西中学校に55−34、2回戦富山グラウジーズに72−59で勝利し、県ベスト４に進出しました。11月5日（土）には、入善西クラブと準決勝で対戦します。

１年生の国語科の授業では、「よりよい話し合いををするためにはどのようなことに気を付けたらよいか」という学習課題で、グループ・ディスカッションをします。今日は、ロールプレイを行い、気を付けなければならない視点について話し合いました。

２年生の総合的な学習の時間では、「金沢校外学習のレポートを作成しよう」という課題で、プレゼンテーションソフトを活用して、個人レポートを作成していました。

３年生の総合的な学習の時間では、「郷土の未来を拓く」をテーマに、自分で課題を決めて追究してきました。今日は、プレゼンテーションソフトを活用して、自分の課題について分かったことや提案したいことなどをまとめていました。

生徒会の掲示板に生徒会新聞「般若新聞」第４号が掲示されていました。般若伊加流伎文化祭の特集でした。作成している執行部の生徒の努力の成果です。

生徒玄関には、毎月、詩が掲示してあります。今月の詩は、「夕焼け」（吉野 弘）です。この詩は、中学校の国語科の教科書にも掲載されている有名な詩です。人の気持ちを想像し、共感できる人間になりたい、そう思わせてくれる詩です。

１年生の家庭科の授業では、鮭のムニエルを作りました。塩や胡椒を振り、バターで炒めました。塩加減が難しかったようで、食べた後の振り返りでは、「少ししょっぱかった」という感想も見られました。

２年生の理科の授業では、「気圧とは何だろうか」という学習課題のもと、まずは圧力について、力の大きさと面積に関係があることについて考察しました。ドラム缶が圧力によって爆発する動画を見て、どうしてそのような現象が起こるか考えました。

３年生の数学科の授業では、「相似な図形をかき、相似の中心について考えよう」という学習課題でした。生徒は、相似の図形をかき、相似の中心について話し合いました。