明日から十年に一度の寒波がやってくると報道されています。ですが、外遊びをする南部っ子の姿を見ると、本当に寒波がやってくるのだろうかと疑いたくなります。
　穏やかな天気が続いてほしいなと思います。
　

　突然の大雪による臨時休業等を実施する場合は、当日の午前６時３０分までに、学校ホームページでお知らせします。
　このことについては、昨年末に文書でもお知らせしました。

　５年生は、ご飯・みそ汁づくりに挑戦します。今日は、グループごとにみそ汁の具材を相談したり、手際よく進めるために分担を決めたりしました。みそ汁の具材は、じゃがいも・とうふ・わかめ・卵・ねぎ等、様々です。どんなみそ汁が出来上がるでしょう。そして、上手にご飯が炊けるでしょうか。今から調理実習が楽しみです。

　４年生百人一首大会がありました。１・２回戦に取った札の合計枚数で競いました。どの子も、並べられた札の文字をよく見たり素早く反応したりするなど、自分の力を出し切ろうとがんばっていました。

　なわとび集会では、８の字跳びの跳んだ回数を色団ごとに競います。今日は、６年生が体育科の時間に練習しました。どの色団もできるだけたくさん跳ぼうと、みんなで声をかけ合いながら取り組みました。これからも練習を重ね、記録更新を目指します。

　２年生は、算数科で「１００が１８こでいくつになるか」などの問題に取り組みました。子供たちは、図や絵、言葉などを使ってノートに書きながら考えました。友達が前に出て自分の考えを書く場面では、どんな考えなんだろうと真剣に黒板を見る様子がみられました。書き表し方は様々ですが、ほとんどの人が「１００が１０こで１０００、１００が８こで８００、合わせて１８００」と考えていることに気付きました。

　１年生は、かるた大会をしました。１回戦と２回戦を行い、取り札の合計枚数を競います。目当ては、「みんなでルールを守って楽しくしよう」です。札が読まれる前には両手をひざの上にのせることや、余計なおしゃべりをしないことなどのルールをみんなで守ろうと努めていました。集中力を発揮して素早く札をとる姿に、１年生の成長を感じました。

　今日は、学校評価委員の皆様に授業の様子を参観いただきました。国語科や社会科の授業において、子供たちがタブレットを扱う様子が見られ、その後の学校評価委員会では、タブレットの活用についても話題となりました。委員の皆様とメリット・デメリットについて意見を交換しました。今後も、子供の学びが深まるよう、タブレットを有効に活用していきたいと思います。

　1月19日、朝の砺波地方の冷え込みは厳しいものでした。路面も凍結していて、登校時に気を付けて歩く子供たちの姿がありました。グラウンドの日陰の部分には氷が張っていました。それを見付けた子供たちがたくさんグラウンドで氷遊びを楽しんでいました。

　１月２６日の半日入学で「新１年生を迎える会」を行います。企画・運営は、１年生です。友達や担任の先生と相談しながら、少しずつ準備を進めています。今日は、グループに分かれて、新１年生に披露するダンスや合奏の練習に取り組みました。自分たちで練習を進める姿を見て、１年生の成長を感じました。

　本校では、４年生以上の学年でクラブ活動を行っています。今日は、３年生が、次年度に向けてクラブ活動の様子を見学しました。ゲートボールを打つ体験、タブレットを使ったプログラミングや体育館での活動の見学を通して、クラブ活動への興味・関心を高めているようでした。次回のクラブ活動でも、３年生の見学を行う予定です。

　５年生は、学級活動で「新年あけましておめでとう集会」をしました。コント、クイズ、いすとりゲーム、劇など、たくさんのプログラムをみんなで楽しみました。３学期も、みんなが過ごしやすく楽しい学級になるよう、助け合ったり協力したりしていきます。

　２年生は、計算チャレンジテストに取り組みました。算数科でこれまで学習した計算技能が身に付いているかを確認するテストです。鉛筆でテストに書き込む音だけが響く静まり返った中、子供たちは自分の力を出し切っていました。

　６年生は、百人一首大会に向けて練習を行いました。上の句が読まれた瞬間に札をとる子がみられ、さすが６年生だと感心しました。今から本番が楽しみです。

　４年生は、複雑な形の面積の求め方を考えました。長方形や正方形に分けることで、公式を活用して面積を求められそうだと見通しをもち、自分の求め方をノートにまとめました。自分の求め方を発表する際には、指示棒をもって分かりやすく話そうと努力していました。いろいろな求め方を紹介し合うことで、区切り方によって、求めるときの式が違ってくることに気付きました。

　１年生は、算数科の学習で、教科書に掲載されたペットボトルの数を数えました。まず、一人一人が、自分の数え方が分かるようにタブレットに記入しました。その後、みんなの考えを共有することで、１０ずつのまとまりを作って数えると分かりやすいことに気付いていきました。

　３年生は初めての版画に取り組んでいます。左右の反転やゴム版を彫り込む場所を考えて下絵を描くことがとても難しそうでした。動物を大きく描くことにも戸惑いが見られました。しかし、なんとか彫り始めることができそうです。どんな仕上がりになるか楽しみです。

　３年生は、１６日（月）と１７日（火）に百人一首大会を行いました。それぞれの日に１回戦ずつ行い、取り札の合計で順位を競いました。その結果は１位８１枚、２位７６枚、３位５８枚、４位５７枚、５位５６枚となりました。３位以下は僅差となりました。冬休みの練習の成果を十分に発揮できた子供たちが多かったです。

　５年生は、図画工作科で版画に取り組んでいます。今日は、板に描かれた人物と背景を電動糸鋸盤で切り離し、版木を完成させました。これにより、一色でなく多色刷りができます。ゆっくり丁寧に切っている子供たちの様子から、よい作品に仕上げたいという強い願いが伝わってきました。どんな作品に仕上がるか、とても楽しみです。

　４年生は、音楽科で「茶色の小びん」の合奏に取り組んでいます。今日は、楽器ごとに分かれてパート練習をしました。パートごとに、互いに聞き合ったり教え合ったりしながら熱心に練習を重ねました。どんな合奏になるか、とても楽しみです。