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最新更新日:2024/06/22 |
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2/27(月) 大切なもの
6年生の音楽では、「大切なもの」の歌唱練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 大切なもの 2
卒業式の呼びかけのなかで歌います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 大切なもの 3
3月20日の卒業式にすてきな歌声が聞かれるとよいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 表を使って
5年生の算数では、「表を使って考えよう」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 表を使って 2
伴って変わる数量の変化に着目し、変化を表に整理して考える学習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 表を使って 3
書いた表から変わり方の決まりを見つけ、問題の答えを導き出すことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) サッカー
4年生の体育は、体育館でサッカーをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) サッカー 2
2人ペアで、コーンを避けながらパスをつなぐ練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) サッカー 3
うまくパスをつないで、ゴールにシュートをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 物語の音楽
3年生の音楽では、「ピーターとおおかみ」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 物語の音楽 2
物語に出てくるキャラクターと各楽器を結びつけ、場面や様子を想像して聴いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 物語の音楽 3
楽器の音色、旋律の特徴など、聞き取ったことや感じたことをまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) アルファベット
2年生が外国語活動の授業をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) アルファベット 2
大型テレビの画面を見ながら、隠れているアルファベットをクイズ形式で言い当てていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) アルファベット 3
積極的に挙手をして、隠れたアルファベットを当てていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 手紙を
1年生の書写では、「ありがとうのお手紙」を書く学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 手紙を 2
これから、ペアの6年生にお手紙を書きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 手紙を 3
お世話になったことを思い出しながら、ペアの6年生にあてた文を考えていました。。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27(月) 今日の給食
今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、小籠包2個、生揚げの中華煮、野菜のナムルでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/26(日) 金曜日はひな祭り
2階渡り廊下の黒板です。1番の歌詞に「たのしいひな祭り」とあるので、題名を勘違いしやすいです。4番までの歌詞とその意味を調べてみるのもおもしろいかもしれません。
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