本日、19時より役員会を行いました。庄東小学校の40周年記念　庄東サマーフェスティバルでどのような協力ができるかについてなど話し合いました。

各部は、新チーム（１、２年生）として活動をしています。今日の剣道部は、コーチとともに試合形式の練習を行っていました。男女バスケ部は、基礎トレーニングやドリブル、パス、シュートなどのファンダメンタル、１対１などの練習を行っていました。

今日は、午前中に３年生の実力テストが実施されたため、吹奏楽部は午後の練習でした。暑い音楽室で、懸命に練習していました。

３年生は、本日と明日、実力テストに取り組んでいます。高校のオープンハイスクールも実施されており、そちらに参加している生徒もいます。頑張っている生徒の様子です。

本日、南砺農業会館にて、第30回砺波地区中学校文化連盟意見発表部門「中学生の主張」大会が開催され、本校の代表生徒も出場しました。本校代表生徒は、「向上心」をテーマに、部活動で成長できたことなどを主張しました。大変立派な発表でした。

終業式では、校長より、各学年の成長した点について話しがありました。成長したことについては、３年生は、リーダーシップを発揮したこと、２年生は、人の話をよく聴き、挨拶も素晴らしくなったこと、１年生は、自分のすべきことを考えて行動できていることです。全体に対しては、事件や事故等に巻き込まれそうになったときは、迷わず先生を頼って電話してほしいという話しがありました。

１学期が終了しました。保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。２学期も宜しくお願いいたします。　学校長

終業式の前に、各学年の代表生徒が意見発表を行いました。1年生の代表生徒は、花しょうぶ祭りのボランティア活動で、積極的に声をかけらない自分に友人が声をかけてくれた体験を通して、「助け合って生きていく大切さに」に気付いたと話しました。２年生の代表生徒は、バスケ部で様々な衝突があったが、３年生が懸命に頑張っていた。尊敬する３年生のように自分たちも協力して頑張るバスケ部をつくっていきたいと決意を述べました。３年生の代表生徒は、自分の弱さを克服するため、文化委員長になり、人のために役立つ存在となって自分が変わることができた。これからも頑張っていきたいと話しました。３人の意見発表は自己開示をした内容であり、聞いていた生徒から大きな温かい拍手がありました。

終業式の前に、第1回受賞報告会が行われました。空手の大会や、地区選、吹奏楽コンクールなどで受賞した生徒が、それぞれ感想や自己課題などを述べました。おめでとう！

昨日、庄東小ＰＴＡ会長 寺田さんにご来校いただき、庄東小学校40周年記念「庄東サマーフェスティバル」【8月20日（土）開催】についてご紹介いただきました。今年度、40周年を迎える庄東小学校。これを庄東地区みんなでお祝いしたいというお気持ちや、サマーフェスティバルの内容である「チューリップ囃子」「炎と光のパフォーマンス」「音楽と花火」「様々な出店」についてお話しいただきました。生徒は、目を輝かせて聞いていました。般若中学校のＰＴＡもしっかりと協力する予定です。

本日の午後、「スマホ・ケータイ安全教室」を体育館にて開催しました。富山県警察本部少年サポートセンターの青山さんを講師に迎え、夏休みを前に、ＳＮＳ等を利用するときの危険性について学びました。青山さんからは、「個人が特定できるものをアップしないこと。一度ネット上に自分の個人情報が流れると消せないとこと。」など、犯罪の事例を用いて分かりやすくお話いただきました。

３年生の美術科の授業では、立体的なデザイン画の制作をしています。今日は、立体感のある平面構成の下書きを画用紙に描きました。デザイン構成の内容に、「ＳＤＧｓ」をテーマにした自分の考えを盛り込んでいます。完成が楽しみです。

２年生の国語科の授業では、書写の時間でした。今日は、行書の基本的な特徴を知ったうえで、実際に、点画の連続や変化、筆順の変化に気を付けながら、行書で書く練習をしました。生徒は、落ち着いて行書の練習に取り組んでいました。

１年生の外国語科は、「スリーヒントクイズを作ろう」という学習課題のもと、好きな食べ物や動物、文房具などを選び、その特徴を表す英文を三つ作成し、後ほど、クイズを出し合い交流するという活動を行っていました。今日は、タブレット端末に、ヒントとなる三つの英文を作成し、打ち込みました。

学校だより7月号を配布しました。またホームページにもアップしました。保護者や地域の方に配布した学校だよりには、受賞記録の生徒名が記載されています。こちらからもご覧になれます。

全体での発表です。「いじめといじりの違い」のグループからは、いじめは長期的なものであり、心と体を傷つける。いじりは、短期的なものでありからかいである。いじりも人を傷つけるときがある。大切なことは、人の嫌がることをしないこと、そして、人との信頼関係をつくることだと発表しました。「活発な話し合いをするには」のグループからは、発表の仕方も大切だが、聞く姿勢も大切だという視点をもちたいという発表でした。「時間いっぱい清掃を行うために」のグループからは、清掃の場所や人数、時間配を再検討すること、清掃に対する意識を高めることが大切だという発表がありました。最後に生徒会長からは、「活発な話し合いになりました。今後は、話し合いの内容の質を高めていきましょう」という話しがありました。
生徒が企画・運営したこの集会は、生徒がさらに成長する良き機会となりました。

グループ協議の後半は、発表用のガンピ作成です。7人程度の生徒が話し合うには、タブレット端末よりホワイトボードとガンピが有効だったのかもしれません。なぜなら、班員みんなが話し合いや資料作りができたからです。その後、同じテーマで協議した班が集まり、交流し、全体発表をする班を決めました。このテーマ分けは、いかるぎ運動会の３つの団になっており、発表交流が団の結束をも高めていました。

本日の午後に、生徒会主催の生徒集会が開催されました。全校生徒が１５班のグループに分かれて、各テーマについてグループ協議をし、発表するという流れでした。
テーマは、「いじめといじりの違い」「活発な話し合いをするには」「時間いっぱい清掃をするには」です。
まずは、執行部から４月に開催された砺波市中学生生徒活動研修会に参加した報告がありました。その後、グループ協議に入りました。写真は、執行部からの報告、グループ協議の場面です。

本日の４限目に、漢字コンテスト、計算コンテストが行われました。基礎学力の定着を目指して学期に一度コンテストを実施しています。それぞれの学年に応じた漢字・計算が出題され、生徒はしっかり取り組んでいました。

２年生の美術科では、浮世絵をテーマにした切り絵を制作しています。今日の目標は切り絵の完成でした。生徒は、細部に渡って絵を切り出し、丁寧に貼り付け、作品を仕上げていました。

１年生の数学科の授業では、「文章を式で表そう」という学習課題のもと、等式を様々な式で表していました。生徒は、「Ｘ個のお菓子を３人の子供にｙ個ずつ配ると、お菓子が１個余った」という文章を式で表し、自分の表した式を前に出て発表しました。