２１日（水）・２２日（木）は、保護者懇談会です。学校には、子供たちの図画工作科の作品や書初等が展示されています。４学年では、子供たちがタブレット上に作成した詩を大型モニターで見ることができます。
　来校された方は、ぜひ子供たちの作品をご覧ください。

　今日の昼休み、ラッピングトラックが学校にやってきました。夢のトラック小学生絵画コンクールで入賞した本校３年生児童の作品が大きく描かれたトラックです。トラックを目にした子供たちからは、「すごい」「上手」「いいなー」などの声が聞かれました。最後に、友達の入賞を祝い３年生みんなで記念撮影！「入賞、おめでとう！」

　２年生は、犬棒かるたをしました。先生が読み上げる言葉をよく聞いて、その言葉に合ったかるたを見つけてさっと取ります。先生が読み上げる際に両手をひざの上に置いて静かに待つ姿や、素早く反応してかるたを取る姿、思うように取れなくて心が折れそうになっても最後まで取り組む姿などが見られ、２年生の子供たちの成長を感じました。

　１年生は、年賀状の書き方を学習しました。自分や相手の郵便番号・住所・名前を書く位置に気を付け、ていねいな字で書きました。
　書き終えると、互いに年賀状を見せ合い始めました。自分の力で年賀状を書くことができた子供たちの顔は、笑顔でいっぱいでした。

　雪道を集団登校で歩く様子です。寒い中ではありますが、高学年の通学班長を先頭にして、しっかりと一列に並んで登校しています。今後、雪が降る中の登下校が多くなると思われます。安全に気を付けて登下校してほしいと思います。

※児童の集団登下校の様子を見守りいただいている地域の皆様、ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　子供たちは、寒くても外で元気に遊んでいます。今日の休み時間は、雪合戦、雪だるまづくり、雪上おにごっこ等をして遊ぶ子供たちがたくさんいました。これからも、降雪地域に生まれたからこそできる雪遊びをいっぱい楽しんでほしいと思います。

　昨日から降った雪が積もり、今日は寒い一日となりました。寒くても、休み時間にはグラウンドで遊ぶ子供たちの姿が見られました。校舎内には暖房を入れていますが、廊下の気温は午後１時で約９度。これからもっと寒くなりますが、元気な南部っ子は、寒さに負けず元気に学校生活を送っていきます。

※　今朝の道路状況を見て、子供たちを車で送ってくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。なお、車での送迎は北玄関前でお願いいたします。

　５年生は、木版画に挑戦中です。今日は、版画版に描いた顔と体の「線」が残るように彫刻刀で彫り進めました。黙々と集中して彫り進める子供、友達と彫り方について相談してから彫る子など、それぞれが自分のペースで進めました。どんな作品に仕上がるか、とても楽しみです。

　４年２組の子供たちが、書道講師の橋本先生にご指導いただき、書初練習に取り組みました。前回よりも、文字のバランスに気を付けて、ていねいな字で「春の立山」と書くことができました。１月１０日の書初大会に向けて、さらに美しい字で書けるように冬休み中の練習をがんばってほしいと思います。

　６年生は、外国語科で小学校の思い出を振り返りました。学習発表会や校外学習、マラソン大会等、いろいろな思い出の英語表現をALTの先生から教わりました。その後、自分の一番の思い出を英語で書く活動に取り組みました。多くの子供が、「My best memory is our overnight
camp.」と書いていました。一番の思い出が何か分かりますか？

　３年生は、体育科で８の字跳びに挑戦しています。９０秒間でできるだけたくさん跳ぼうと、みんなで声をかけ合いながら進めています。毎回、跳んだ回数を記録することで、自分たちの成長ぶりを実感しているようでした。３学期のなわとび集会で、どんな記録を出すことができるか、今から楽しみです。

　今日は、南部認定こども園の先生方が、１年生の給食準備の様子を見学されました。子供たちは、自分たちで上手に給食の配膳をしている姿や、準備ができたら静かに座って待っている姿を見ていただこうと、張り切っている様子でした。上手に給食の準備をする様子を見て、１年生の成長を強く感じました。

　４年生は、理科で「もののあたたまり方」について学習しています。今日は、これまでに学習した「あたためられた空気は上に動き、冷やされた空気は下に動くこと」と、「暖房機の位置は下、冷房機の位置は上」を結び付けて考えました。また、学校の暖房機は上にあるが、吹き出し口が下向きになっていることで部屋があたたまるようになっていることも確認しました。
　その後、金属はどのようにあたたまるのか調べました。サーモテープの色の変化をよく見て、金属はあたためられたところから順にあたたまっていくことをとらえました。

　今日は、今年度最後のアルミ缶回収の日でした。悪天候ではありましたが、アルミ缶が入った袋を手に登校する子供たちの姿が見られ、今日も多くのアルミ缶が集まりました。また、昨日は、南部デイサービスセンターからたくさんのアルミ缶が届きました。アルミ缶回収の収益金については、ボランティア委員会の児童が話し合い、地域に役立つよう有効に使わせていただきます。
　今年度、ご協力いただいた保護者・地域のみなさま、本当にありがとうございました。

　４年生は、国語科で、伝えたいことが伝わるように言葉を選んで詩を書きました。一人一人が、使う言葉を考えながら感じたことを表現しました。詩を見せ合い、意見交換することを通して、よりよい表現になるよう自分の詩を修正する姿が見られました。

　書道講師の橋本先生による書初指導がありました。６年生は、「強い信念」と書きます。子供たちは、橋本先生からアドバイスをもらいながら丁寧な字で書いていました。書き終えた作品を一箇所に集めた際に、自分と友達の作品を比べている様子も見られました。
　書初大会に向けて目当てをもち、「強い信念」で冬休み中も練習を重ねてほしいと思います。

　６年生は、理科で「電気と私たちのくらし」について学習しています。今日は、電熱線に電源装置から電気を流し、発熱するか調べました。電熱線に触れた発泡スチロールが、熱によって切れていく様子をとらえ、発熱することを確認しました。力を入れなくてもどんどん切れていくことがおもしろく、発泡スチロールを何度も切る様子が見られました。

　２学期末となり、清掃強調週間を設け、その日の重点箇所を決めて清掃しています。子供たちは、ふだん手の回らないところをきれいにしようと、縦割り班のみんなで協力し、一生懸命取り組んでいます。

　学校薬剤師さんを招いて、６年生の薬物乱用防止教室を行いました。
　１回でも誤った使い方をすれば薬物乱用になることや、誤った薬の使い方はその人の全てを奪うことになること等を教えていただきました。また、ロールプレイを通して、薬物に誘われた時には、しっかりと断ることが大切であることも学びました。
　６年生は、メモをとりながら真剣に話を聞いていました。授業後には、「市販薬でも間違った使い方をすると薬物乱用になると知らなくて驚いた」「誰に誘われてもはっきりとＮＯと言いたい」という声が聞かれました。

　２年生は、アルゴロジックというプログラミングソフトを使って、ロボットをゴールまで動かす学習を行いました。「前に何個進めるとよいかな？」「どうしたら早くゴールまでたどり着くかな？」と頭の中でイメージしながらプログラムを組みました。どんどん難しい問題にチャレンジする子供が多く、思った通りに動かせて喜ぶ姿や、分からん！と頭を抱える姿などいろいろな姿が見られましたが、どの子も意欲的に楽しそうに取り組んでいました。