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最新更新日:2024/06/30 |
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1/13(金) しっかり聴いて 3
演奏の仕方や曲の速さなど、さまざまな観点から気付いたことをたくさん発表できました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/13(金) 目標に向かって
4年生の道徳では、資料「一歩一歩の積み重ね」を読んで考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/13(金) 目標に向かって 2
伊能忠敬が17年間かけて、日本全国を歩き日本地図を作った苦労を知りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/13(金) 目標に向かって 3
目標に向かって一歩一歩努力する大切さを改めて確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/13(金) 円を使ってかいた三角形
3年生の算数は、「三角形」について学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/13(金) 円を使ってかいた三角形 2
今日は、円の中心と円周上にある2点を結んだ三角形はどんな三角形かを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/13(金) 円を使ってかいた三角形 3
円の半径はすべて同じ長さなので、二等辺三角形になるということに気付きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/13(金) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、キャベツ入りメンチカツ、冬野菜のおかか和え、豚汁、ふりかけでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 身体測定4年生
4年生が身体測定を行っていました。最初に養護教諭による保健指導を受けました。排便の大切さとこつの指導です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 身体測定4年生 2
保健指導のあとは、身長・体重測定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 身体測定4年生 3
これからも健康に気をつけて、もっともっと大きくなってくださいね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) バスケットボール
5年生の体育では、バスケットボールの学習が始まりました。初めてボールに触れる児童も多く、「重い」「かたい」等の声も聞かれます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) バスケットボール 2
その場でボールをつく練習、なれてきたら顔をあげてボールを見ない練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) バスケットボール 3
最後は、ドリブルをしてからのパスを練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 組み合わせを調べる
6年生の算数では、「表に書いて組み合わせを調べる」学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 組み合わせを調べる 2
「4種類から2種類を選ぶ組み合わせ」「4種類から3種類を選ぶ組み合わせ」「5種類から4種類を選ぶ組み合わせ」などを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 組み合わせを調べる 3
問題によっては、選ばない組み合わせを考えた方が、はやく答えにたどり着くことに気付いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 日なたと日かげ
3年生の理科では、「太陽と地面」の学習をしていました。日なたと日かげの地面の温度の違いを考えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 日なたと日かげ 2
日なたの地面が日かげの地面より温かいのは、太陽で温められているからだとわかりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/12(木) 日なたと日かげ 3
最後は、たしかめ問題を解いて確認をしていました。
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