最新更新日:2024/11/29
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急に朝夕は涼しくなりました。日々、秋の深まりを感じます。読書の秋、運動の秋、食欲の秋・・・。みんなはどんな秋の過ごし方をしますか? 最近、寒暖差により体調を崩している子が目立ちます。重ね着など、体温調節ができるような服選びをしましょう。

情報を生かすうえでたいせつなことは(5の1)

商品の生産量や出荷量の情報を生かすうえで、大切なことは何かを調べました。動画を視聴しながら学習を進めています。
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たのしく うつして(2の2)

冬休みの楽しい思い出を表すために、アイデアをまとめています。赤色や青色などが使えるので、どの場所を何色にするとよいか考えながらアイデアスケッチをしています。
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昔のことを調べよう1 (3の1)

総合の時間です。昔の食べ物・給食、遊び、着るもの、くらし、・・・・。自分で決めて調べています。

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昔のことを調べよう2 (3の1)

タブレットを使い、自分で決めたことを調べています。
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今日の給食

[献立]621Kcal
〇麦ご飯
〇牛乳
〇カレーライス
〇ブロッコリーのサラダ
〇ふくじんづけ
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水溶液の性質(6の1)

水溶液の性質を調べる実験です。赤色と青色のリトマス試験紙を使い、色の変化を観察しています。
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調べ方と整理のしかた{4の2)

1か月のけが調べの表から気付いたことについて話し合っています。まとめた表を見ると、いろいろな意見が出ますね。
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給食の様子(4の1)

みかんの房をきれいに並べている子がいました。家でもやっているのかな?
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給食の様子(4の2)

何がおいしかったかな?

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今日の給食

[献立]653Kcal
〇ご飯 
〇牛乳
〇さばのしおやき
〇にくじゃが
〇みかん
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汽車は走る(2の2)

「汽車は走る」の曲を聞いて、感じたことを発表しました。いろいろな意見が出されました。
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場合を順序よく整理して(6の1)1

まずは、先生の説明を聞きます。
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場合を順序よく整理して(6の1)2

静かな雰囲気で、授業が進んでいきます。

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こえに出してよもう(1の1)

国語の授業です。「かたつむりのゆめ」を声に出して読んでいます。こんな詩です。

 あのね ぼく。   
 ゆめのなかでね。
 ひかりのようにはしるんだよ。

 1年生の子が読んでいる、とてもかわいいです。

 
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あいさつ運動

児童会の子が中心となってあいさつ運動をしています。あいさつをすると紙で作った「あいさつ金メダル」がもらえます。児童会の皆さん、朝から、ありがとう。

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調べ方と整理の仕方{4の1)

けがの記録から、「けがをした場所」と「けがの種類」の2つのことがらについて表にまとめています。1つずつ資料を見ながら、「正」の字を書いています。


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水溶液の性質(6の1)

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水溶液の性質を調べる実験をしました。スプレーで二酸化炭素を吹き込んで、水溶液の様子が変化するかどうか調べています。

ボール運びゲーム(3の1)

チーム対抗でボール運びのゲームをしました。片足のケンケンで移動しなければならないため、なかなか苦戦しています。
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今日の給食

[献立]595Kcal
〇麦ご飯
〇牛乳
〇しゅうまい
〇マーボーどうふ
〇はるさめとひじきのちゅうかあえ

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おにごっこ(2の2)

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説明文の学習をしました。「おにごっこ」の音読を聴いています。読んでいる部分を指で確かめながら聴いている子もいます。

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学校行事
1/19 5時間授業
1/20 代表委員会、さくらプレスクール
1/23 朝会(オンライン)
1/24 ペアの日
知多市立つつじが丘小学校
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