本日の３、４限目は、学年展示準備やステージ発表の係活動打ち合わせをしています。生徒は、自分たちで考えて行動しています。
※生徒の活動の様子については、ホームページの「般若伊加流伎文化祭」をご覧ください。

ＰＴＡ研修委員会で企画した「親子でトライ」。この企画は、夏休みに親子で取り組んだ活動をレポートにまとめるというものでした。とても多くの応募がありました。各学年ごとに最優秀作品1点、優秀作品を数点選びました。10月23日の般若伊加流伎文化祭にて表彰します。また、応募された作品は、文化祭当日展示してありますので、ご覧ください

学校だより10月号を配布しました。また、ホームページにもアップしました。保護者や地域の皆様に配布した学校だよりには、受賞記録の生徒名が記載されています。こちらからもご覧になれます。

10月23日に開催される般若伊加流伎文化祭（学習発表会）に向けて、準備を進めています。今日は、各係活動、開閉会式練習などを行いました。生徒会執行部が中心となって、自分たちの力で文化祭を創りあげようと頑張っています。
※生徒の活動の様子については、ホームページの「般若伊加流伎文化祭」をご覧ください。

本日、２年１組、３年１組で富山県中学校教育課程研究大会 道徳科の研究授業が行われました。２年１組は、「友情、信頼」、３年１組は、「相互理解、寛容」の内容での授業でした。生徒は、よく考え、自分の言葉で語り合いました。
京都産業大学現代社会学部 教授　柴原弘志先生に道徳科の授業についてご講演いただきました。　　

明日【１０月１８日（火）】の下校時刻は、１４時４５分です。
よろしくお願いいたします。

10月23日（日）に開催する般若伊加流伎文化祭の準備を進めています。今日は展示をしたり、学年発表の通し練習をしたりしました。文化祭のテーマである「煌めき（きらめき）〜責任をもって行動し、多くの人に感動を与えよう〜」をスローガンに、生徒一人一人が自分の役割を果たそうと努めています。
　※学年発表の練習はホームページの「般若伊加流伎文化祭」にアップしました。

１１月の行事予定をホームページの右下にアップしたので、ご確認ください。<swa:ContentLink type="doc" item="6150">こちらからもご覧いただけます</swa:ContentLink>　←　クリックしてください。

砺波市農地林課から、「となみ花と笑顔のプロジェクト」の企画により、１０月のフラワーアレンジメントをいただきました。正面玄関に飾らせてもらいました。ありがとうございました。
また、生徒玄関の図書コーナーには、「パンダ」特集が掲示してありました。１９７２年１０月２８日に、日本に初めて「パンダ」がやってきたそうです。「パンダ」に関連する書籍も設置してあります。

３年生の保健体育科の授業では、マット運動を学習しています。自分で選んだ技を構成し、一つの演技として、発表しなければなりません。生徒は、友達に頼んでタブレット端末に記録し、どうすればよいか話し合っています。また、技の練習時に支え合う姿も見られました。教え合い、支え合いながら学習に取り組む生徒たちです。

２年生の国語科では、「生きること」をテーマに詩を創作しています。タブレット端末に創作した詩を打ち込み、詩に込めた思いを表す写真を入れています。生徒は、友達と交流しながら意欲的に創作活動を行っています。保護者の皆様には、文化祭でご覧いただければと思います。

１年生の理科の授業では、「ロウが状態変化するとき、体積や質量はどのように変化するだろう」という学習課理題のもと、生徒は予想を立て、実験を行いました。ワークシートを活用して検証を行い、各グループで意見をまとめ交流しました。理科の実験では予想を立てることがとても大切な学習過程となります。自分が予想したことがどうであるか、試したくなるからです。

中間考査が始まりました。中間考査は、明日までです。生徒は、真剣に各教科の学習問題に取り組んでいます。
本日は、教員の研修会のため、給食後に下校となっております。

今日は、１年生を対象に、北陸ビジネス福祉専門学校 介護福祉学科の長井賢希先生を講師として、介護講座を実施しました。生徒は、車いす体験や水分のトロミ付け体験、コミュニケーションロボットの体験を通して、介護とは、「すること」に向けて支援することであるということを学びました。

３年生の美術科では、SDGsをテーマにしたデザイン画の制作に取り組んでいます。今日は完成に向けて、懸命に取り組んでいました。完成した生徒は、テスト勉強をしています。

２年生の美術科の授業では、「針金彫刻　瞬間の美しさを形にしよう」という学習課題で、針金を使って、人の動きの躍動感を表現する彫刻に取り組んでいました。生徒は、針金を巻き付け、どのようにしたら躍動感や人の動きの瞬間をとらえることができるのか、考えながら創作していました。

１年生の保健体育科の授業では、「マット運動の演技を構成しよう」という学習課題のもと、各技群から１つ以上を選び、技のつなぎや精度を高めるための個人練習を行いました。生徒は、大型スクリーンで技を確かめたり、友達と協力しながら練習したりしました。

１年生の外国語科の授業では、ペアとなって、でワークシートにある情報を活用して、「Dose he〜、Dose she〜」の構文を使って会話をする言語活動を行いました。

今日の説明会では４つの私立高校に来校していただき、３年生徒や保護者の皆様に向けて各学校の特徴やカリキュラム等について説明してもらいました。進路選択の参考にしようと、真剣な表情で説明を聞く姿が見られました。

今日は、朝から晴れています。２年生の１限目には、保健体育科の授業で、各グループごとにリレーのタイムを計測していました。雨続きで、タイムアタックができなく、本日に至ったようです。生徒はバトンをスムースに渡していました。