中館１階渡り廊下の福祉体験掲示です。３年生から６年生までで行った福祉体験の様子と児童の感想を、榊原先生がまとめてくれました。

　日常の生活やさまざまな体験を通して、人の個性を認め、相手を理解し思いやりながら、ともに生きることをこれからも学んでいけるとよいと考えます。、

　５年生の総合的な学習の時間では、緑保全会の方々においでいただき、脱穀とポン菓子づくりを行いました。やり方を教えていただきながら、先日刈り取った稲を脱穀しています。

　脱穀のあとは、ポン菓子づくりです。大きな破裂音にびっくり！みんな興味津々です。

　できたポン菓子をみんなでいただきました。「おいしい」という声と、笑顔が広がりました。緑保全会の皆様、ありがとうございました。

　４年生では、栄養教諭の氏原先生においでいただき、食の指導をしていただきました。骨を見せていただき、どこの骨なのか、どんな骨なのかを考えながら授業を受けていました。

　健康でよりよく成長するために必要なことは、どんなことかを学習していました。

　運動、睡眠、バランスのよい食事の大切さを確認し、その効果についても考えていました。

　６年生は、養護教諭による保健授業を行いました。今日は、生活習慣病を予防する方法について学習していました。

　生活習慣病の中でも、死亡原因としてがん、心臓病、脳の血管の病気などが多いことを知りました。

　生活習慣病を予防するには、バランスの良い食事や運動、睡眠が必要なことを学びました。糖分や塩分、脂肪などを取りすぎないように注意しようという児童の言葉も聞かれました。

　６年生が体育館で学習発表会の練習をしていました。総合的な学習の時間に学んだことを生かして発表します。

３年生の国語では、「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。漢字の復習をしてから、本文を読んでスタートです。

　本文を読んで、第５段落にはどのような役割があるかということについて考えていました。

　友達の意見を聞きあうことで、第５段落には読者に対して平和を訴える役割があるという考えに至っていました。

２年生の算数では、三角形と四角形の学習をしていました。今日は、プリントされた動物の家をものさしで線を引いて作っています。

　どうぶつの家は、３本の直線でできたもの、４本の直線でできたものがありました。

　「三角形」「四角形」という言葉と、その定義について学びました。

１年生の算数では、教科書の復習問題に取り組んでいました。数える問題、計算問題、式を立てて考える問題など、今まで学習した問題の復習です。

　教科書の問題ができた児童は、担任に丸付けをしてもらって次に進みます。