最新更新日:2024/11/16
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10/20(木) 相談にのってください 2

 今まで家族や友達に相談した経験を思い出して、自分が相談したいことを考えています。
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1/20(木) 相談にのってください 3

 最後には、実際に今困っていることを発表し、みんなで考えを出し合っていました。
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10/19(水)  ソーラン節

4年生の音楽では、「伝えられてきた歌を楽しもう」の学習をしていました。今日は、「ソーラン節」の学習です。リコーダーで練習しています。
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10/19(水) ソーラン節 2

 リコーダーを演奏する表情もみんな真剣です。
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10/19(水)  ソーラン節 3

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 ゆっくりしたテンポからだんだんスピードを出しながら練習をしていました。

10/19(水)  9に足して

 1年生の算数では、繰り上がりのある足し算を学習しています。今日は、9に1けたの数を足す学習です。
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10/19(水) 9に足して 2

 10にするには、9にいくつ数を足せばよいかを考え、繰り上がりのある足し算の答えを出していました。
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10/19(水)  9に足して 3

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 被加数が8の場合、7の場合の計算問題にも挑戦していました。いろいろな足し算ができるようになってきました。

10/19(水) 気持ちを読み取ろう

 2年生の国語では、「お手紙」の学習をしていました。教科書の朗読もだんだんうまくなってきました。家でも練習しているでしょうか。
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10/19(水) 気持ちを読み取ろう 2

 がまくんの家の中で、来ない手紙を待っている二人の気持ちを、友達と話し合って考えていました。
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10/19(水) 気持ちを読み取ろう 3

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 二人の行動と会話を手がかりにして、気持ちを読み取っていました。読み取った気持ちを朗読にも生かしていけるとよいです。

10/19(水) 6年生国語

 6年生の国語では、「みんなで楽しく過ごすために」の学習をしていました。議題や目的・条件を考えに入れ、話し合いの仕方を確認していました。
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10/19(水) 6年生国語 2

 目的や条件を意識して、話し合いを広げたりまとめたりする大切さを学んでいました。
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10/19(水)  6年生国語 3

 授業の終わりには、「やまなし」のまとめテストが返却されていました。復習もしっかりして、知識を定着させたいですね。
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10/19(水) 今日の給食

 今日のメニューは、サツマイモご飯、牛乳、愛知県産食材入り肉団子2個、小松菜のごま和え、けんちん汁、一口みかんゼリーでした。
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10/19(水)  工業の種類

5年生の社会では、「くらしや産業を支える工業生産」を学習していました。今日は、工業にはどんな種類があるのか考えています。
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10/19(水)  工業の種類 2

 パン、スマートフォン、自動車、服、鍋、肥料、ポテトチップス、ティッシュ、フォーク、薬、本を6種類に分類するよう考えています。
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10/19(水)  工業の種類 3

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 食料品工業、繊維工業、機械工業、化学工業、金属工業、木・紙・印刷工業に分類し、それぞれの特徴を学習していました。

10/19(水)  ことわざ・故事成語

3年生の国語では、「ことわざと故事成語」の学習をしていました。各自が国語辞典を使って、ことわざや故事成語の意味を調べています。
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10/19(水)  ことわざ・故事成語 2

辞書は日頃から使う機会が少ないので、調べるのもたいへんそうです。がんばって意味を知りたい言葉を探しています。
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