特別支援学級では、来月に合同での校外学習を予定しています。城端線と万葉線を乗り継いで、射水市の海王丸パークを目指します。
すみれ２組ではＩＣＴサポーターの先生の協力を得て、タブレットで県内の路線図を見ながら、出発する駅、乗り換えをする駅、降りる駅を確認しました。また、目的地の帆船海王丸や万葉線の車両の写真を見ながら、「大きい船ですごいなあ！」「道路を走る電車に乗ってみたい！」とわくわくする気持ちが高まっている様子でした。

「主役は東部っ子」に向けて、テーマを決めて表現運動をしています。各クラスでグループになり、テーマに合った動きを考え表現しています。

給食後の休み時間には、多くの子供たちがグラウンドや中庭で元気に運動しています。また、教室でお絵描きをしている子や、授業で作ったおもちゃをもっとよいものにしようとがんばっている子など、思い思いに過ごしています。

朝顔には、種がつきはじめ１年生では、その種の収穫をしました。小さな種を大事そうにとっていました。たくさんの種がとれたことに驚いている様子でした。

　校外学習で富山市科学博物館を見学しました。子供たちは、プラネタリウムをとても楽しみにしていました。理科で月や星の見え方を学習しており、学んだことが投影されると、「あ！夏の大三角だ。」「月は、東から西に動く。」など、楽しそうに反応していました。

　「主役は東部っ子」に向けて３年生全体での練習をしました。より完成度を高めていけるように、心を合わせた合奏や合唱、大きな声と動きで表現することなどを一人一人が意識して取り組んでいきます。
　本日、台風の影響が心配されましたが、全学年予定通り活動することができました。ご協力ありがとうございました。

本日は、通常通りの登校とします。４年生は、校外学習を予定通り行いますので、弁当を持たせてください。

国語の時間に、道案内の時のポイント話し合いました。友達に道を案内するときには、目印や方向をしっかり伝えることや、話す順序を考えると分かりやすくなると気付いていました。

１年生では、図画工作の時間に砂場で学習しました。
裸足になって、砂の感触を肌で感じたり、水を使って川を使ったりといろいろな楽しみ方をしていました。

今日は「よい歯の表彰」が行われました。これは、今年度の歯科検診で、「治療しなければいけない虫歯がない」「歯並びがよい」「歯茎に病気がない」「歯磨きが上手にできる」の全てが当てはまる６年生に贈られます。これからも、歯や歯茎の健康に気を付けて過ごしていきたいですね。

　杉森先生の読み聞かせがありました。国語でこれから学習する「ごんぎつね」の作者の新美南吉さんの本「手袋を買いに」を読んでいただきました。子供たちは、話の展開にドキドキしながら真剣に話を聞きました。ごんぎつねのお話も楽しんで読んでいきたいと思います。

すみれ１組、つくし１組では、畑で栽培していたポップコーンを収穫しました。子供は、ポップコーンを調理してみんなで食べる日を楽しみにしています。
また、虫かごの中で飼っていた幼虫が、さなぎから孵化しました。子供たちは、旅立つアゲハ蝶に「がんばってね」「いままでありがとう」と声をかけて、空に放ちました。

　主役は東部っ子の練習で、ダンス練習をしています。各クラスで歌詞に合わせて考えた振付を教え合って、みんなで練習しています。どんな発表になるか楽しみです。

３年生の書写は毛筆を使った学習をしています。
１学期の学習を思い出しながら、字のバランスや払いをきれいに書くことを意識して、集中して学習に取り組みました。

富山県では、下記のホームページ掲載のとおり、「新型コロナ患者の療養期間等の見直し」を９月７日から適用し、現在療養中の方にも適用することとしています。砺波市小中学校においても同様の扱いとしますので、ご確認をお願いします。
※療養期間を短縮し、登校される場合は、学校へ連絡をお願いします。

富山県のホームページリンク先
https://www.pref.toyama.jp/120507/0908tansyuku....

「主役は東部っ子」に向けて、朝や体育の時間にダンスを練習しています。難しい動きもありますが、楽しんで挑戦しています。

　「主役は東部っ子」に向けて劇の準備が始まりました。今年は劇「ぞうれっしゃがやってきた」を演じます。子供たちは、戦争下であっても動物たちの命を大切にしようとする動物園の方々や当時の子供たちの思いについて考え、気持ちをこめて演じようと熱心に練習しています。
　

本日、台風11号の接近に伴う強風のため、全校で集団下校します。下校時刻は、１４：３０です。

図画工作科では、絵具と水と洗剤を混ぜてブクブク泡をつくり、画用紙の上に乗せて、おもしろい模様を作りました。泡の大きさや量の違いで、模様がきれいに作れないこともあり、試行錯誤しながら、きれいな模様をつくろうと楽しんでいました。

地震を想定したシェイクアウト訓練を実施しました。

地震発生の放送を聞いて、素早く机の下にもぐり、身の安全を守っていました。