今日は、体育委員会主催の1年生フラッグとり大会がありました。

子供たちは自分のフラッグを取られないように相手の動きをよく見たり、相手のフラッグを取ろうと素早く動いたりと元気よく活動していました。

　外国語活動では、アルファベットの大文字とその読み方に慣れ親しむ学習をしています。親しみのあるキャラクターの名前に使われているアルファベットをALTに伝えてカードをもらう活動をしました。　
　３年生から新たに始まった外国語活動ですが、積極的に友達や先生とやり取りし、楽しみながら意欲的に学習しています。
　

今日は、学習参観を行いました。

真剣に学習に取り組んでいる子供たちの様子を見ていただけたのではないかなと思います。

ご参観ありがとうございました。

５年生は図画工作科の時間に、黒い紙を消しゴムで消しながら花を描く作品に取り組んでいます。今は、描く花を決め、下書きをしています。タブレットに映した花の画像を見ながら、細部まで丁寧に描いています。どんな作品になるか楽しみです。

今日の体育では、片足とびやケンケン、両足とびなどいろいろな方法で遠くにとぶ学習をしました。

子供たちは、体のバランスを取りながらより遠くを目指して挑戦していました。

今日は、４、５、６年生が、２０２０年東京パラリンピックに出場し、銀メダルを獲得した宮嶋選手から、お話を聞きました。また、６年生は、車いすバスケットボールや車いす体験をしました。本校の卒業生でもある宮嶋選手のお話や車いすでの素早い動きに子供たちは目を輝かせていました。また、実際に車いすでの鬼ごっこやバスケットボールのミニゲームを体験しました。最後に銀メダルを実際に触らせてもらい、その重さや輝きに子供たちは感動していました。

第16回教育研究発表会を行いました。３クラスの授業を公開しました。
多くの先生方が見守る中、子供たちは、少し緊張しているようでしたが、自分の考えを積極的に発表したり友達の考えを聞いたりして、学びを深めていました。参観いただいた皆様、ありがとうございました。

運動委員会が企画した、「クラス対抗フラッグ取り大会」が行われました。子供たちは、俊敏な動きで、自分のフラッグを守りながら相手のフラッグを取ろうと一生懸命頑張っていました。２年生の一位は１組でした。

　図画工作科では、「ヘチマと私」というお題で、ヘチマと自画像を描いています。ヘチマと自画像を別々の用紙に描き、最後に張り合わせます。ヘチマの絵が完成し。自画像をタブレットの写真を活用して、丁寧に描いています。

すみれ１組では、国語の時間にカタカナの言葉を勉強しました。音や動物の名前、鳴き声、外国の言葉などをみんなで出し合い、出てきた言葉を使って文を作りました。
また、すみれ、たんぽぽ、さくらの１年生は合同での国語の時間に「おむすびころりん」を学習しており、そのまとめとして、劇をしました。おじいさんの気持ちを想像し、役になりきって演じていました。

　体育では、ポートボールをしています。ゲームに参加している人も、コートの外で見ている人も積極的に声を出し合って活動に取り組んでいます。
　一人一人がパスの出し方や守りの位置を工夫したり、チームで作戦を考えたりして、勝利を目指して頑張っています。

今日は、休憩中に火災が起きたことを想定した、避難訓練を行いました。

上学年が下学年を誘導したり、声をかけたりして自分たちの力で避難行動をしました。

体育の時間に的あてゲームをしています。
攻めるチームは、パスを回したり移動したりして、うまくコーンを倒せるように工夫していました。
守るチームは、倒されなように動きを考えながら、協力して楽しんでいました。
頭も体も使う活動を頑張っています。



先日の皆既日食は子供たちも興味津々で、自学にまとめたりたくさん話をしたりしていました。

今日の道徳では「広い心」について考えました。
「みなさんは謝られてもすっきりしなかったことはありますか。」という問いかけに多くの子が「ある」と答えていました。しかし、教材文を読んで、自分の経験を思い出したり友達の考えを聞いたりして、「誰だって失敗することがあるから許せるようになりたいな。」や「相手の気持ちになって考えたいな。」といった相手を許すことの大切さについて考えを深めていました。

国語科の時間に「お手紙」の音読発表会をしました。子供たちは、口調や表情などを工夫して、がまくんやかえるくんになりきって発表しました。

　天候にも恵まれ、青空の下で、毎日朝運動などで練習した成果を発揮しようと、みんな一生懸命走っていました。試走で経験したことを生かして、自己ベストを出そうと、一歩一歩前へ足を踏み出す姿は、とてもたくましく見えました。

給食センターの方を招いて、家庭科「みそしる飲み比べ」の授業を行いました。子供たちは実際に３つのだしを飲み比べて、味の違いを感じました。だしや野菜の実を入れると風味や香りが変わることを知りました。また、いわしの煮干しの処理の仕方を学び、体験しました。ぜひ、お家でもおいしい味噌汁を家族の人と作ってほしいと思います。