最新更新日:2024/11/13
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10/7(金) 読み取って2

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 文章を読んで、どこでだれが何をしたのかまとめていました。

10/7(金) 漢字も学習

 1年生の国語では、ひらがな・カタカナの学習を終え、漢字の学習が始まっています。みんなで、空書きをしてから練習帳に練習して覚えます。

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10/7(金) 漢字も学習2

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 「子」「空」「男」など、難しい字も漢字で書けるようになってきました。これからもたくさん覚えていきたいね。

10/7(金) 読書感想画

 6年生の図工では、読書感想画を描いています。
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10/7(金) 読書感想画2

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 はやい人は色塗りに入りました。できあがりが楽しみです。

10/7(金) タイムを計って

 5年生の算数では、あまりのある割り算の問題を解いていました。タイムを計りながらチャレンジしています。

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10/7(金) タイムを計って2

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 50問を3分以内でできる児童がたくさんいました。

10/7(金) 読み聞かせ

今日の読み聞かせは、1年・3年・5年生です。お姉さんたちの読み聞かせに、1年生も真剣な表情です。
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10/7(金) 読み聞かせ2

図書委員の児童が、声色をつけたり抑揚をつけたりして読んでくれています。
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10/7(金) 読み聞かせ3

 読み聞かせの終わりには、どのクラスからも自然に拍手が聞かれました。図書委員の皆さん、お疲れさま。

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10/6(木)  完成したよ

 2年生で描いていたガリバーの絵が仕上がりました。迫力あるガリバーができました。
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10/6(木)  完成したよ2

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 それぞれの絵に、みんな満足げです。タイトルをつけて完成です。

10/6(木)  水平に

 6年生の理科では、てこの学習をしていました。大きなてこを見ながら、左右が水平になる条件を考えています。

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10/6(木)  水平に2

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 実験を通して、おもりの重さと支点からの距離の関係について考えていました。

10/6(木)  色の塗り方

 3年生の図工では、「ごんぎつね」の感想画を描いていました。下書きが完成し、いよいよ色つけです。
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10/6(木)  色の塗り方2

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 想像したことが表現できるように、絵の具を塗る順序、塗った筆のあとなどにも注意して、色をつけていました。

10/6(木)  分数の計算

5年生の算数では、分数の計算を学習していました。帯分数と仮分数が混ざっている問題に取り組んでいます。通分が難しそうです。

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10/6(木)  分数の計算2

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 何度も練習して、2学期の計算検定も全員で合格したいですね。

10/6(木)  水はどこから……

4年生の社会では、「原野に水を引く」の学習をしていました。家庭や学校で使っている水は、どこから来るのか学習します。

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10/6(木)  水はどこから……2

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 木曽三川の歴史と河川の形状について考えていました。治水工事の必要性が理解できました。
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