画面に出る問題に正解すると、「たいへんよくできました」がもらえます。楽しく学習しています。

　しっかりマスターして、担任がチェックしている九九カードにも全部合格がもらえるとよいです。

　１年生の書写では、知多市書写コンクールの練習練習をしていました。

　１文字ずつ注意点を確認をしながら、慎重に書いていました。

　最後は、名前までしっかり丁寧に書き上げました。

６年生は情報教育で、写真や動画をやりとりする場合の問題点について、学習していました。

　トラブルの事例を聞き、自分が被害者や加害者にならない方法について考えています。

　インターネットの特性を知り、これからどのように利用していくとよいかを考えていました。

３年生の算数では、円と球について学習していました。どこから見ても円に見える特徴があるのが、球だと知りました。

　球をいろいろな場所で切ると、その切り口はどうなるか、話し合って考えていました。

　中心と半径についても確認していました。

４年生の算数では、周りの長さが等しい花壇の広さを比べる方法について学習していました。

　花壇の広さを、トレーシングペーパーに写しとって重ねて比べたり、方眼の数で比べたりして考えていました。

　今まで「広さ」と表現していたものを「面積」というのだと知りました。

５年生の算数では、ひし形の面積を求める学習をしていました。今まで学んだ知識を使って、ひし形面積の公式を考えていました。

　ひし形を半分にし、三角形が２つあると考えて面積を求めていました。それを、１つにまとめ、公式を導き出します。

　ひし形面積の公式を知って、さまざまな練習問題が解けるようになりました。

　今日のメニューは、ロールパン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、ミネストローネ、まめまめサラダでした。

　中館２階と３階の廊下黒板です。横江先生が書いてくれました。２つの詩がセットになっていて、おもしろいです。秋の虫たちを観察してみるのも楽しそうです。
　長き夜や　かはりかはりに　虫の声　加賀千代女

　４年生図工の作品展示です。「一つの花」を読んで、印象に残った場面を読書感想画にしました。