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最新更新日：2024/07/08 |
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10/7（金） 組み立てをとらえよう２
10/7（金） 読み取って
２年生の国語では、「お手紙」の学習をしていました。みんなで順々に教科書を読んでいます。すらすら読めるようにこれからもたくさん練習したいね。
10/7（金） 読み取って２
10/7（金） 漢字も学習
１年生の国語では、ひらがな・カタカナの学習を終え、漢字の学習が始まっています。みんなで、空書きをしてから練習帳に練習して覚えます。
10/7（金） 漢字も学習２
10/7（金） 読書感想画
６年生の図工では、読書感想画を描いています。
10/7（金） 読書感想画２
10/7（金） タイムを計って
５年生の算数では、あまりのある割り算の問題を解いていました。タイムを計りながらチャレンジしています。
10/7（金） タイムを計って２
10/7（金） 読み聞かせ
今日の読み聞かせは、１年・３年・５年生です。お姉さんたちの読み聞かせに、１年生も真剣な表情です。
10/7（金） 読み聞かせ２
図書委員の児童が、声色をつけたり抑揚をつけたりして読んでくれています。
10/7（金） 読み聞かせ３
読み聞かせの終わりには、どのクラスからも自然に拍手が聞かれました。図書委員の皆さん、お疲れさま。
10/6（木） 完成したよ
２年生で描いていたガリバーの絵が仕上がりました。迫力あるガリバーができました。
10/6（木） 完成したよ2
10/6（木） 水平に
６年生の理科では、てこの学習をしていました。大きなてこを見ながら、左右が水平になる条件を考えています。
10/6（木） 水平に2
10/6（木） 色の塗り方
３年生の図工では、「ごんぎつね」の感想画を描いていました。下書きが完成し、いよいよ色つけです。
10/6（木） 色の塗り方２
10/6（木） 分数の計算
５年生の算数では、分数の計算を学習していました。帯分数と仮分数が混ざっている問題に取り組んでいます。通分が難しそうです。
10/6（木） 分数の計算2
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