１年生の理科の授業では、「物質を見分ける方法を探ろう」という学習課題のもと、身の回りにある様々なものが電気を通すかどうか実験をしました。その後、電気を通すかどうかという視点で物質を分類しました。

生徒玄関の図書室コーナーには、６月３０日「アインシュタイン記念日」についての解説が掲示されています。また、アインシュタインに関連する書籍も展示してありました。いかるぎホールに設置してある伊加流伎資料館には、授業で学習している内容に関連する書籍が置いてあります。いずれも学校司書が工夫を凝らして掲示したり設置したりしています。

５日（日）に砺波市文化会館で行われた、第41回砺波地区吹奏楽祭に本校吹奏楽部が出演しました。「Happiness」「スウィング・スウィング・メドレー」の２曲を披露しました。１年生部員は初めての出演でしたが、１曲目はダンス、２曲目は演奏と頑張りました。観客の皆さんから大きな拍手をいただきました。

競技に参加しているだけではなく、補助役員をしてくれている選手もいます。また、自分の競技以外では応援をしています。様々なことを学んでいる生徒です。

本日も、晴天の中、陸上競技大会が行われました。本校の生徒は、多くの種目に参加し、精一杯自分の力を発揮しています。共通男子走り高跳びでは、１位になりました。

午後からも、選手は全力で競技に取り組みました。写真は、決勝へと進み、入賞目指してがんばっている選手の様子です。

本日より、砺波地区選手権大会が始まりました。
今日から２日間の日程で、小矢部陸上競技場にて陸上競技が行われています。
開会式では、それぞれが競技での活躍を誓いました。写真は、午前中に行われた「開会式」「共通男子3000ｍ」「共通女子走幅跳」の様子です。

本日、砺波市花と緑と文化の財団より、花苗ポットをいただきました。苗植えボランティアの生徒らが花壇前に集まり、色合いを考えながら、協力して苗植えを行いました。

3年生の理科の授業では、「金属のイオンのなりやすさを比較しよう」という学習課題のもと、銅、マグネシウム、亜鉛の陽イオンの水溶液と、それぞれの金属片の反応を調べる実験をして、３種類の金属のイオンへのなりやすさを考えました。生徒は真剣に実験に取り組み、実験結果から考察しました。

2年生の国語科の授業では、文法の授業でした。今日は、「特徴や使い方をもとに単語を分けよう」という学習課題のもと、単語を品詞に分類する学習を行いました。その後、言葉の学習も行い、国語辞典を使って、調べたことを発表しました。

1年生の数学科の授業では、「数の計算について考えよう」という学習課題のもと、分配法則を使って、計算の方法について考えました。電子黒板を使用した解説を聞き、その後一人一人が深く考えました。

1年生の音楽科の授業では、「Edelweiss（エーデルワイス）の旋律の動きや拍子を意識しながら英語で歌おう」という学習課題のもと、２部合唱を行いました。生徒は、楽しそうに英語で歌いました。

地区陸上がいよいよ明日に迫りました。今日も、練習会が行われ、それぞれの競技の最終練習をしました。生徒は自分たちでアップをして、練習をしていました。明日はバスで早朝に出発します。

昨日、第１回庄東地区小・中学校生徒指導連絡協議会が19時より、本校いかるぎホールにて開催されました。自治振興会長、公民館長、女性部、小中ＰＴＡ役員、少年補導員、民生委員、保護司、砺波警察署員、小中学校関係者が一堂に会し、庄東地区の子供たちの健全育成のために意見交換をしました。協議後の発表では、「今年から徐々に地域の行事も行われるようになる中で、地域と学校が一体となって、子供たちに多くの声かけをし、健全育成を担っていこう」という声が多く挙がりました。

今日、体育後援会会長坂田様をお招きし、地区選手権大会壮行会を行いました。参加する各部の部長が、大会に向けての意気込みを述べました。その後、お互いにエールを送り合いました。生活文化部や吹奏楽部は、工夫を凝らして選手を激励しました。

本日、ＰＴＡ会長（代理）、各地区自治振興会長さん方にご参集いただき、第１回学校関係者等評価委員会を行いました。授業や生徒の活動の様子を見ていただいた後に、様々なご意見をいただきました。特にメディアの使い方やＳＮＳについて協議いただきました。今後とも宜しくお願いいたします。

３年生の国語科の授業では、「説得力のある構成を考えよう」という学習課題でスピーチ原稿を作成しました。絶滅の危機にあるゴリラの説明文を学習した生徒たちは、その説明文での学習を生かし、社会に向けて自分たちも説得力のあるスピーチを考えています。今日は、スピーチの構成を考えました。今後スピーチを交流する予定です。

２年生の保健体育科の授業では、走り高跳びと走り幅跳びの練習をしました。次の時間には記録を測定する予定です。生徒は、懸命に練習に励みました。

１年生の美術科の授業では、「本物らしくなるように粘土の野菜、果物の着色を完成しよう」という学習課題のもと、作業をすすめました。どの作品も質が高くて驚きました。

1年生の国語科の授業では、「創作短歌の歌会をしよう」というテーマのもと、自分たちが創作した短歌で歌会をしました。まずは、気に入った作品４首に投票しました。その後、作品とどんな気持ちを込めて創ったかについて紹介し合いました。とても良い作品ばかりでした。この後、口語自由詩の授業に入ります。