中学校のバレーボールにつながるよう、６年生では、キャッチバレーボールの学習があります。相手コートに向け、サーブを打ち、ボールをキャッチしてパスでつなぎ、アタックを打つ。という流れです。
サーブの仕方を教え合ったり、アタックをする人を相談したりするなど、チーム内で助け合う姿が見られました。

「ゆらゆら　どきどき」の制作が進みました。
それぞれの表現したいものが少しづつ見えてきました。
完成が楽しみです。

いろいろな表情のスクランブルエッグが完成しました。
自分で作ったスクランブルエッグを味わい、笑顔が見られました。
家でも作りたいという子供が多かったです。

今回は、同じグループになった友達に作る様子を動画撮影してもらいました。
撮影しながら、「もっと混ぜたらいいんじゃない」「味付けもしないとだめだよ」など、声をかけ合いながら実習が進みました。

先週に引き続き、調理実習を行いました。
今回は一人ずつ卵を割るところから始めます。
割って、混ぜて、フライパンへ。真剣な表情でスタートしました。

「楽しみは」をテーマに短歌をつくる学習です。
友達からヒントをもらいながら何について短歌をつくろうか思案中です。

６年生になって初めての調理実習を行いました。
調味料を量る真剣なまなざし。
野菜を洗ったり、切ったりするときには声をかけ合いながら協力する姿がありました。

「にんじんは硬くて切りにくい」
「キャベツってどうやって切るんだっけ」
いろいろな声をかけ合い、炒める順にも気を付けながら調理をすすめました。

味付けを行い野菜が少ししんなりしたら、家庭科室にはいい匂いが立ち込めました。
盛り付けを行い、みんなで味わうと、「かたいなあ」「味がしない」「おいしいなあ」という声も聞かれました。
毎日のご飯作りの大変さを感じる時間となったようです。

模型や図を使いながら人間の体について学習をしています。
「脳はコンピュータなが？」
子供たちの人体への疑問は尽きません。

３日間の交流会食も今日が最終日でした。
グループごとの会食も慣れてきたようです。
今日は、来週の宿泊学習に向けてサイコロをふってグループで話をしました。

さいたま市と気仙沼市の取組について調べたことを交流しました。
共通点が見つかり、砺波市はどうなのかなと目を向ける子供たちもいました。

今日から水曜日まで、ランチルームで交流会食を行います。
朝から６年生は机や椅子を準備しました。
配膳中は大変静かで、素早く準備が行われました。

針金を曲げながら、ゆらゆら揺れるのを試していましたが、周りに紙や綿等を付けながら自分の考える世界を作り出しています。
それぞれがどのような世界をつくりだすのか楽しみです。