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歌声をみがこう（音楽科）ー６年ー2月2日
紫色の薬品（理科）ー６年ー2月2日
できる倒立技を増やそう（体育科）ー５年ー2月2日
いろいろな跳び方で（体育科）ー４年ー2月2日
心を合わせて（音楽科）ー３年ー2月2日
見たことかんじたこと（国語科）ー２年ー2月2日
ことばを見つけよう（国語科）ー１年ー2月2日
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かわる道具とくらし(社会科)　―３年―　２月１日
「未来の自分」(国語科)　ー６年ー　２月１日
アンケート作成をタブレットでー５年ー2月1日
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わたしたちの学校じまん(国語科)　ー３年ー　２月１日
あしたが楽しみ（国語科）ー２年ー2月1日
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歌声をみがこう（音楽科）ー６年ー2月2日

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　発声や歌詞のメリハリを意識しながら合唱しています。これから益々みがきをかけます。
【６年生】 2024-02-02 12:21 up!

紫色の薬品（理科）ー６年ー2月2日

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　ムラサキキャベツを使って試薬を作っています。酸性、中性、アルカリ性を判定する試薬ができました。
【６年生】 2024-02-02 12:20 up!

「未来の自分」(国語科)　ー６年ー　２月１日

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　明日の「未来の自分」スピーチ会に向けて、リハーサルをしました。一人一人の思いが伝わるようにスライドやスピーチの仕方を工夫しています。
【６年生】 2024-02-01 11:39 up!
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