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最新更新日:2024/07/05 |
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自分の1歩の長さを知ろう(算数科)−5年生− 11月9日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() より信頼性の高い数値を得るために、教科書の方法を参考にして、10歩の長さを3回測定し、10歩の平均値を求めた後、1歩分の平均値を求めました。 自分の1歩の長さを知っておくと、実生活でも役立てることができそうです。 全校のみんなに防火の意識を伝えよう(総合的な学習の時間)ー5年ー11月8日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 資料の提示の仕方や呼びかけるような話し方を工夫して、さらにパワーアップした発表にすることができました。 聞いていた全校児童からは、感想やアドバイス、大きな応援の拍手を胸に、11月11日(土)の本番に向けて精一杯がんばります。 伝えたいことが伝わるように(総合的な学習の時間)ー5年ー11月7日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Where is the post office?(外国語科)ー5年ー11月7日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 曲を作った人の工夫をみつけながら(音楽科)ー5年ー11月6日![]() ![]() ![]() ![]() 固有種が教えてくれること(国語) ー5年ー 11月2日![]() ![]() ![]() ![]() 日本はどのようなものを輸出・輸入しているのだろう(社会科) ー5年ー 11月1日![]() ![]() ![]() ![]() |
砺波市立庄川小学校
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