３年生の国語科では、名作「故郷」で学習を行っています。今回の単元では、「故郷」を読んで４つの課題を設定しました。生徒は、この４つの課題のうち一つを選び、その課題について追究します。その後、同じ課題でグループ討議をし、全体での読みを深めていきます。

3年生理科では、課題について予測を立て、実験に取り組みました。ペットボトルのキャップを使い、質量や速さや高さを変えて、キャップを飛ばし、ぶつかった後の動きを見て、その関係性を確認しました。

３年生の国語科では、小説「故郷」（魯迅作）の学習に入りました。今日の授業は、「主人公が帰郷した場面の心情を説明しよう」という学習課題でした。生徒は、主人公が帰郷した場面の情景や主人公の気持ちを表す言葉を根拠に、自分の言葉で心情を推察してまとめていました。

３年生の道徳科の授業では、「無実の罪」という教材で、学習を進めました。誤解から周りの生徒に疑われる主人公。自分のことを信じてくれる生徒の存在によって立ち直る主人公の姿を通して、自分や他の人間を信じることの大切さについて考えました。

３年生の保健体育科の授業では、マット運動を学習しています。自分で選んだ技を構成し、一つの演技として、発表しなければなりません。生徒は、友達に頼んでタブレット端末に記録し、どうすればよいか話し合っています。また、技の練習時に支え合う姿も見られました。教え合い、支え合いながら学習に取り組む生徒たちです。

３年生の美術科では、SDGsをテーマにしたデザイン画の制作に取り組んでいます。今日は完成に向けて、懸命に取り組んでいました。完成した生徒は、テスト勉強をしています。

３年生の学級活動の時間は、「修学旅行を振り返ろう」というテーマで、個人で修学旅行の報告書を作成していました。タブレット端末を活用して、写真や報告文書を作成しています。文化祭で展示する予定です。

音楽科の授業では、２年生と３年生が合同で合唱練習を行いました。２年生は３年生から具体的なアドバイスをもらったり、歌う姿勢を通して合唱のポイントを学んだりしました。次は学年ごとに合唱の仕上げを行います。

３年生の国語科の授業では、「今伝えたい言葉」という単元学習を設定し、「漢字一文字ポスターを作成しよう」という言語活動に取り組んでいます。できた作品は、般若伊加流伎文化祭（学習発表会）で展示する予定です。